Super30基于印度天才数学家Anand Kumar的非凡真实故事,他出生于印度比哈尔邦的一个非常贫穷的家庭。
Anand每年将30名高度贫困但学术上光明的学生引入他的“超级30”课程,并在一个高效设计的课程中免费教导他们学生帮助他们破解印度最严格的印度理工学院(IIT)入学考试。
这部电影捕捉了阿南德生活的考验和磨难,以及他为建立“超级30”学院所面临的挑战。
这是一个鼓舞人心的故事,讲述了他的斗争和成就,以及一个人如何改变贫困学生的生活。
外国友人推荐给我看,看完之后用英语发给ta感受,我就直接复制过来了。
奈何短评超字数,只能在此标记拙见。
Feel sad sometimes,and lol sometimes.Anand is very great and awesome,I am moved by his work and his students ,at the same time feel very sad about his father dead. Cuz I had a father like him once,my father was so proud of me,my family is not rich either,so my dady worked very hard every day,But this April,my dady was dead by accident,so I can feel what Anand feel. On the other hand, India is actually poor and a little social disorder. So I feel I am very lucky to live and grow up in China, you can feel happiness ,safe, comfortable in China, and China has a lots of subsidies for the poor,so you neednt worry that you can't go to school without money.
“如果你想培养国王,那你就去教王子。
”这句在影片中多次出现的台词给我的感触最深。
它所反应出的是印度森严的种姓制度,与教育资源的严重不平衡。
影片主角阿南德少年时期因家庭难以支撑学费而被校长羞辱、勒令退学;凭论文得到剑桥大学教授青睐后又因凑不齐学费而不得不与这所国际知名高等学府递出的橄榄枝失之交臂。
(阿南德将录取通知书用以包装廉价的薄饼,透过门缝看着自己的录取通知书被当做垃圾随手烧毁,少年的眼神令人痛心。
)青年阿南德开班无偿教导贫穷少年们,以不同于寻常的教学方式,扛过一次次困难与危机,将30个孩子全送入了淘汰率极高的印度理工学院。
我注意到阿南德与他所教的低种姓孩子们都是黑皮肤,衣衫较为褴褛。
而上收费补习班的孩子们则是白皮肤,服装光鲜亮丽。
阿南德的学生们说不好英语,幻想步入印度理工学院后的第一反应也是自备。
再次体现了不同种姓之间难以跨越的鸿沟。
20分钟的舞台剧表演算是影片的一个小高潮,阿南德以略显残酷的方法,逼学生们直面恐惧与自卑,并最终战胜自我。
影片同时蕴含着积极的一面。
阿南德的父亲只是一个邮差,但他认为“时代已经变了”;阿南德认为“王的儿子不能当王,有能力的人才能成为王。
”直接对社会现实,对森严的制度提出挑战。
电影最大的剧情问题,就是男主转变的太过突然,以及连女朋友都不要了,这这这就有点反人性了,转变可以,理由不充分。
同样的,看这部电影,就会想起三傻,两者都是讲教育的,阐述的观点却是完全相反。
曾经我也对三傻推崇备至,后来随着毕业的时间越来越久,我变的越来越不接受它所阐述的观点。
细想也挺搞笑的,喜欢它,何尝不是因为它为学渣提供了一个充足的借口。
早在几年前,我就认同超级30的观点了,我越发的认为,高考是最最公平的一件事了,它是社会底层逆天改命的最好的一次机会。
既然已经是底层了,就没资格批判教育了,那是上层人的事,底层只要做好能在当下的教育中脱颖而出,就算是抓住了改变人生最好的机会。
底层该考虑的就是改变人生,而不是改变教育。
影评第442话《超级30》——本年度最好看的宝莱坞电影宝莱坞佳片《超级30》于7月12日全球首映。
本片讲述了讲述了传奇教师Anand Kumar的真实经历。
Kumar出身贫寒却资质聪颖。
酷爱数学的他冒充大学学生进入大学图书馆阅读专业数学期刊,却被图书管理员发现赶出了图书馆。
在家人和朋友的帮助之下凑齐邮费,投稿该专业数学期刊,文章当即被录用。
获得剑桥大学的录取,却因为没钱交学费与世界顶级学府失之交臂。
是金子,永远会发光的。
之后Kumar受聘于一家高考辅导学校,帮助无数富家子弟考入了IIT(Indian Institutes of Technology,印度最高学府,相当于中国的清华、北大)。
一个教师的伟大是他不仅教会学生知识,并且改变了学生一生的命运。
Kumar毅然辞去自己的高薪工作,自己出资组办了高考辅导项目“Super 30”(“超级30”)。
Kumar每年从几百名因贫穷而辍学的高中生选拔出30年集中培养一年,冲击IIT。
自2002年,Kumar一共举办了16期“超级30”。
480名学员共有422名进入了IIT。
其中第一期的30名超级学员全部考入IIT。
这三十个孩子之前有辍学帮家里务农的、在家帮助看小孩的、工地搬砖的、摆地摊的、送大米的;就是没有一个像能考入清华的。
在Kumar的辅导之下,这30个孩子都进入了印度的清华大学。
知识改变命运。
Kumar在传授这30个孩子知识的同时也改变了他们一生的命运。
放弃高薪,放弃女友,一心教学的Kumar无偿帮助贫困的好学生完成他们的梦想。
除了经济上的困难,Kumar还遭致前雇主的追杀,但Kumar依然坚持每年举办“超级30”。
Kumar被麻省理工大学和哈佛大学邀请讲座,被时代周刊报导,探索频道也为其出了专辑报导。
下图为现实生活中的Kumar。
《超级30》影片泪点不断。
一部《超级30》是由31个励志故事共同组成。
Kumar就像一只蜡烛,在照亮别人的同时,也在燃尽自己。
每个人的一生中都会遇到很多人。
那些帮助过我们,改变我们人生轨迹的人都是恩人。
教师的伟大不仅在于教书,更在于育人。
一部高分宝莱坞真人励志佳片《超级30》。
祝大家周末愉快。
值得推荐的一部印度电影,根据真人真事改编,是继《三傻》《起跑线》《嗝嗝老师》等片之后继续关注印度教育的片子。
最近国内媒体也在讨论的“寒门无贵子”的话题,放到印度,就不仅仅是寒门,而是贫富和种姓带来的天堑,甚至可以追溯到几千年的文化背景与史诗传说。
剧里两次呼应的台词,良师都在国王身边,国王的儿子才是最优秀的,在史诗《摩诃婆罗多》里,比王子阿周那射箭技艺好的首陀罗的孩子被要求砍去拇指当作拜师礼,而这么要求的老师竟然不觉得有罪过,难怪摩诃婆罗多的结局是一场毁灭一切的战争。
ps:再安利下男主演员Hrithik Roshan,作为宝莱坞中生代最会跳舞的明星,颜值演技都在线,这部剧里并没有发挥跳舞特长,也没有靠颜值,胡子拉碴的演出了贫民感,肤色也黑了一度。
要啃颜值的小伙伴,推荐十几年前他和印度第一美女Aishwarya Rai的经典电影《阿克巴大帝》。
感觉像是在看神话故事。
对电影中表达的某些价值观不敢苟同。
培训学校校长那么优待你,你某天灵光一现,突然离职,给人家造成的损失谁来赔偿?
有价值的劳动理应获得报酬,谁受益谁付费,非要违反经济学规律,扰乱市场经济秩序,造成的后果谁来承担…… 我认为阿南德没必要离职,可以跟校长商量让成绩优异的贫困学生和学校签订合同,他自己做担保人,让他们先过来上学,等他们考上大学后再在假期里回来给学生上课或者等他们工作后再慢慢还钱。
凡事都好商量,有些冲突起的不太必要,徒做很多无用功。
《Super 30》整个故事的主题是励志的、正能量的,讲述了一个伟大的老师和寒门学子的成长故事,其中是有感人的地方,但是作为一部电影来说,只拍了一半好电影,前半段故事还行,后半段有些无力,时间太长,情节有些累赘,副线繁扰杂乱干扰了主题,给人的感觉是力量没有集中起来,情感没有爆发出来,后面的情节里面有些不合理的地方,特别是杀手刺杀主角和黑帮攻打医院那部分有些搞笑了,降低了可信度和观众的好感度,算是败笔。
最后的高潮没有爆发出来。
电影艺术方面总体上比《摔跤吧爸爸》要差很多。
印度电影还是有些神话主角的倾向。
如果把这个故事精简一下,还是可以的,不过那段刺杀增加压力的戏,是个硬伤。
《Super 30》整个故事的主题是励志的、正能量的,讲述了一个伟大的老师和寒门学子的成长故事,其中是有感人的地方,但是作为一部电影来说,只拍了一半好电影,前半段故事还行,后半段有些无力,时间太长,情节有些累赘,副线繁扰杂乱干扰了主题,给人的感觉是力量没有集中起来,情感没有爆发出来,后面的情节里面有些不合理的地方,特别是杀手刺杀主角和黑帮攻打医院那部分有些搞笑了,降低了可信度和观众的好感度,算是败笔。
最后的高潮没有爆发出来。
电影艺术方面总体上比《摔跤吧爸爸》要差很多。
印度电影还是有些神话主角的倾向。
如果把这个故事精简一下,还是可以的,不过那段刺杀增加压力的戏,是个硬伤。
现实如此,引人深思。
隔着性别歧视、家庭环境甚至种姓差距的寒门子弟能得到的资源与机会少之又少,与成功人士的交流更是无从谈起。
所以“寒门难出贵子”,那底层的我们是不是应该放弃挣扎?
借用《超级演说家》中刘媛媛的原话:“亲爱的朋友,其实我们大部分人都不是出身豪门,都是要靠自己的。
你要相信命运给你一个比别人低的起点,是希望你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事,这故事不是一个水到渠成的童话没有一点人间疾苦,这故事是有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;这故事是苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
”有志则断不甘为下流。
如果一无所依,如果身处黑暗,也要有壮士断腕的觉悟,把微薄但确然存在的希望当做前方的黎明,砥砺前行。
圣人一般的故事,天才男主因为贫穷错失了深造的机会,但他将自己的精力无私奉想给需要接受教育的同样贫穷的孩子;教育是阶级跃升的一个门槛较低的途径,重视起来才有希望。电影过长,故事的励志套路也过于常规,难以引起兴趣。
充斥着印度电影的浮夸与脱离现实,其实是一部批判贫富不均的电影
听说《银河补习班》很打鸡血,那这部电影也可以叫这名字,因为也很鸡血!印度这几年出了不少同类型的电影《印度合伙人》《厕所英雄》,都是类似人物传记,主题也都是关系民生,心系底层群众的,这很好,而且在前半部分的引入铺陈也都做的特别好,但它们在做戏剧化转折的时候就会特别生硬,并且不考虑常理逻辑,也许加上配乐的确够煽情,够热血,可完全没有了铺陈时的地气和共鸣。
很励志,不过如果是我的话,我会在收到录取通知书拼尽全力去的,因为土壤环境真的很难改变。
UUU
中途居然看哭了,太可怕了,我们这一生都是将就着过来的。很神奇的感觉,印度歌曲,舞蹈,电影总有一种神奇的魔力,以至于觉得这种电影好燃,orz。btw,以前实习的地方有一个上司是孟加拉国人,会很多种语言,日英语法中文.....,然后他说多年以后,下一个超级大国是印度。emmm
好故事,拍的一般。 其实,张桂梅的故事何尝不是如此,只不过要是放不开手脚,肯定拍不出这真实的效果。
这居然源于真实事迹,太伟大了!!!
说实话这个有点长了,前面和后面都没意思,铺垫的可有可无,但让故事比较完整,我是真不喜欢蹦蹦跳跳的桥段,总觉得让人心烦,但是贵在真实反应了上下层面对教育时的冲突,印度的老师们都很伟大
挺好的题材,后半段有点太魔幻了。
这一切如同歌里赞唱的,这个懂得反思的国家是有无限可能、无穷潜力的/走到现在,是不是很多人都会向男主一样忘记了——最初的梦想
感觉比较失望
可惜了,本来很质朴的一个题材,怎么就拍到了动作片的路子上。
像老师致敬
内核不错,表现得太过浮夸
非常典型的印度电影,社会上处处都是不公,贫富差距巨大,各种陋习、弊端、潜规则,男女主负责挺身而出,历尽千辛万苦最后取得成功,所有的配方元素几乎如出一辙,从三傻到摔跤爸爸都是如此,当然歌舞表演更是少不了,不然就不算印度电影了。
爽片 给人希望的故事 不要考虑逻辑性
前进的路上需要励志的故事,努力一定能有回报!感动于里面的父亲,能有这样先进的思想,身处困境却依然乐观,言传身教给孩子伟大的品质。
看过
被主角原型Anand Kumar的人格所打动,看完这部电影,还专门找了相关的纪录片。但电影各方面都差了很多意思,明明已经有现实作为素材,而编剧却还能写得这么混乱。