X加Y

很好奇会怎样展现台湾 怎样呈现一个英国男孩和台湾女孩的故事 怎样解析爱的方程式 怎么说呢 没太多惊喜也没有失望 开头第一个照面就认出了那双蓝眼睛 心跳漏停一拍 仔细审视不免觉得是没有小时候好看了 身量拉长了许多 越发典型的英伦青年了 但演得还不错 好像一直都是沉静的角色 从Modred Hugo 细细红线 Ender's game等等 在想如果尝试一下个性飞扬花花公子什么的小坏蛋会怎么样哈哈 那估计广大女青年都要遭殃了loltaipei方面光影都处理得很不错 能透过男主的眼睛看到他的内心 好像时而困惑 某个时刻又自然得解 英国的田园风景自然无需多讲 不变的迷人 剑桥的房子建筑啊 三一河畔如从前一样无章的杂草 梦回一般好想念><女主略差强人意但也没有某些恶意中伤说得那么差 对一个少女来说想做就做 完全心性使然很可以理解呀 有什么可诟病的呢 我只是伤感我不曾那样肆无忌惮 但是同理 也会是这说变就变的心性 就像她说她的favorite总在变一样 离开时的不假思索也不禁让人感叹真是毫不犹豫毫不留恋啊 而男主这样懵懂的性子 一次次新鲜的接触 却是把这份困惑和不解刻在了心上 刻成了a formula for love, 想着 “but I can't solve it”. 假如不曾像后面发展一般的温情 女主大抵回去后伤感没几日就将男主忘了 而男主却要念着她相当长的时间了不禁又想起那句 “先挑引我的人 爱得比我少”不知怎么的想起八月迷情那个小男孩 又想起纳什 都是些内心有灵用独特的眼光体会这个世界的人 无端让人感动

看完sex education4回来看瘦版Asa，却意外被一些东西打动。

男主Nathan是个阿斯伯格，这部影片纵然有槽点，但围绕男主的爱极其打动人心。

影片开头，男主肚子在雨中独自前行，自白“我跟别人沟通有困难。

因为我寡言，别人以为我没有意见，或以为我蠢，但事实并非如此，我有很多想法，只是怕开口。

我知道我异于常人，我看世界有另一套方法。

”这让我们初步了解到一个阿斯伯格的内心。

之后镜头转到小时候，Nathan的父母带他看医生。

医生问他是不是害怕恐龙吃了你，Nathan答曰剑龙吃草不吃肉，哈哈哈哈哈。

Nathan说自己喜欢结构图形。

镜头一闪，Nathan爸爸开车载着Nathan，爸爸说“虽然大家未必能明白你，但你有些特别的能力，就像魔法师，我们只是麻瓜，不懂你的咒语。

”温馨而善解人意，温柔的表达，一下子击中我的心灵。

“你是个正常人Nathan”，Nathan是有血有肉有情感的人，正常却又独特，有着自己的接受表达信息的不同。

Nathan爸爸会把薯条塞到鼻子里，会给Nathan唱“1、2系鞋带，3、4……”的数字版歌谣；Nathan妈妈为了Nathan学数学，买7个虾丸，用Nathan能接受/明白的方式说话。

妈妈的情感是充沛的，而Nathan难以像其他人一样理解和接受很多情感，而是有他自己独特的理解方式。

Nathan和女主的剧情虽然有点一言难尽，女主的人设其实不讨喜，但真没必要攻击女主，女主形象很学霸，这个角色就算刘亦菲演也很尬。

别扭的口音很尬，尤其女主舅舅口音，找个日本人演中国人，太尬了。。。

但Nathan与女主的相处，更多的是他的成长，一向抵触与人拉手的他，和女主拉手了，而且Nathan笑了，是Nathan在体会到爱情之后，自我的变化。

而这种变化是男主妈妈期待的，欣慰的，比起一个imo牌子，nathon能哭与笑，去感知，理解，表达一些情感，这是更重要的。

很多人质疑说，nathon因为女主imo牌子都不要了，很愤慨。

但我觉得女主只是推动nathon变化的一个诱因。

nathon学数学，更多的是顺着Nathan自己对数学的喜爱。

男主妈妈的出发点，就完全不是为了让他拿imo牌子而学数学。

妈妈更在意的是Nathan本身，男主的老师最后堵住门，不让英国队领队去追nathon，说明男主最亲近的人对他的理解。

最后nathon自己表达出对父亲去世的痛苦，理解了爱，这对妈妈和nathon而言，这比多少数学成就都重要。

nathon妈妈爱的是Nathan本身，而不是nathon的数学天赋。

最纯粹的爱就是这样，爱的是你，而非你的优秀。

nathom能去哭去表达，这比一百个imo金牌都重要

nathon和妈妈去追张梅的时候，nathon主动握起妈妈的手，我想，妈妈心中的感动已超乎所有。

说到看这部电影的起缘，是因为听老梁的节目，知道中国在今年的奥数大赛中丢失了第一名的新闻。

由此而对奥数稍感兴趣，而搜索到了这一题材电影。

这是一部英国人拍的电影。

我是电影小白，为什么会如此说呢？

因为在电影开始的时候，我还在做着太监为皇上担忧的杞人之忧。

哈哈，我想，英国在奥数上没拿什么好成绩，这电影后续情节怎么拍啊？

而后续的情节呢，主人公竟然在奥数比赛没完成的情况下，就为爱私奔了。

这深深地打了洒家的脸啊！

看完电影，写点儿东西回顾一下，这不失为一个好习惯。

但对略有完美性拖延症的我来说，这需要被强迫。

越想越多，越难下笔，再加上一想到我这破水平，写出来给别人看，万一别人门牙笑掉了，我岂不是要赔偿！

这不，几天过去了，我才被逼的落笔。

影评，涉及到影评逻辑分析的部分，在大豆瓣等网站上是不缺大神的。

那么，我自问，为什么我还要写呢？

答案是，因为写的人是我啊！

如果，我在里面加入了我个人的情感、加入了我的自我分析，这不就是我的文儿了嘛影片主人公是个有数学天赋的自闭症帅小伙儿。

请原谅我这么武断的判定一个人，因为这就是导演要塑造的。

这样性格的人，应该如何成长呢？

这是一个问题！

有才华，这是好事儿。

但如果某一方面特别有才华，又是一件特别渗人的事儿，作为父母的看到自己孩子这样，说不定得担心了。

我自己呢，也常常自我告诫，“别走极端，别走极端，即使被别人批评自己博而不精，也别走极端。

”这种碎碎念，现在看来似乎蛮管用的，*罒▽罒*这两天我也刚刚了解了一个朋友的事儿。

朋友名叫大勇，事儿则是他干姐姐昨天告诉我的。

大勇是92年的人，对87年的我来说，这绝对是年轻人了。

而且他给我的印象是很有才能，比我强：自学3D打印技术，可以花费积蓄购买3D打印机；学习咖啡品调，则直接到一家咖啡学校打工；学习嵌入式电子技术，则直接购买了学习模板；学习英语，则是给一位大学外教做汉语翻译；学习日语，则自费去咖啡馆旁边的日语培训班上课；还有摩托车、机械加工技术……更重要的是，他父母有故，所以早早辍学离家，一直都是靠自己一个人生活。

我和大勇的初始接触，给我的印象也很不错。

周末去他家里，在一楼厨房煮咖啡，我尝到了人生中第一次自己煮的咖啡；去他家楼上，3D打印，我钥匙上现在还放着打印的那个小试件；聊工作和人生观，聊如何于社会中自处，我看到了他对领导苛责的容忍；聊英文学习，我现在还在听着他推荐的那首歌儿《Tie A Yellow Ribbon Round The Old Oak Tree》，即《老橡树上的黄丝带》，歌儿讲述的是一个刑满释放人员回到家的故事……那是今年五月份的事情吧，我本想之后再带瓶红酒去他家喝咖啡的，可是之后再联系他就没有回应了，不论是微信还是电话。

我知道他有点儿高人的孤僻，也就听之任之了。

昨天，12月3日，他姐（认的干姐姐）告诉我了另一个不同的故事。

大勇租的房子，房东不同意续租了。

因为他作息完全不规律，晚上六点起，早晨六点睡，晚上听歌、唱歌毫无顾忌，倒腾自己的机械加工碰碰作响。

那种隔音非常差的民房里，周围邻居有上了年纪的、有孕妇、有刚做完手术的，为此经常吵架甚至上升为动手。

他还会兴之所至在院子里烧烤，没有木炭了，就出去找木头。

木头是废旧建材，上面带着的油漆，飘出的怪味让邻居又找上门来理论。

而他的回应态度则是：这群low man，他们都是不正常的，他们都是非人类、低等的。

他心中有暴戾之气。

小狗已经掐死了三只，而且掐死之后，还将小狗以耶稣受难的姿势帮到了自己的摩托车架上。

细节没必要多说，不过有一点是，这是在他姐的儿子在场的情况下做的事情。

后来他手指受伤了，断了三根。

虽然伤势可以恢复，但他却觉得天崩地陷，生无可恋，几次表现出要自杀。

现在，他离开青岛了，周围人都联系不上他。

为什么会如此呢？

如此的反差。

这应该与他的成长环境有关。

之后我了解到，大勇是被领养的，养父有严重的家暴，在他养母虚弱至死前几天还在殴打养母。

这可能是他暴戾之气的由来。

在这种环境下，看到这样的世界，如何解释给自己才能让自己理解这个世界的恶？

大勇做的是，这么想：周围这些普通人都是低级的，都是不正常的，他们所谓的感情是烦不胜烦的、是靠不住的。

他通过否定他人与世界，来给自己肯定；他通过所谓的理性与逻辑思维，来逃避感情对自己的困扰。

在《数造天才/X+Y爱的方程式》这部电影中，自闭症主人公也是这样的一位，他认为别人太笨，认为世界是逻辑的。

而在遇到女主角的追求、遇到情感问题时，他的反应是——找遍资料，查找是否有爱的方程式。

理性与感性是这个世界的两个面，诸多杰出的天才一直想要用理性来驾驭这个世界带给自己的困扰。

上面提到的大勇，他是通过否定周围人，生活在自己的世界中，我行我素，不考虑其他人的所谓“感受”。

在电影中，主人公碰到周围人带给自己的困扰，态度是不理会。

他的想法应该是“我是正确的，你们全错了，我不理你们，我自己玩。

”这是一种消极反抗。

在电影中，还有一位角色不得不提，他和主人公一样，也是奥数比赛的成员，也是极有天分的自闭者。

面对周围世界的困扰，他的表现则是积极的抵抗。

他否定别人的一切观点，无时无刻不在标榜自己的能力。

他对男主角说，“想必你父母在发现你异于常人的时候，也给你解释过吧？

他们是怎么说的？

我父母告诉我，只要我有天赋能力，我所做的一切就是应该被接受的。

”影片中有一个桥段，当他被周围人严重抵制，最终失败要离开奥数培训营时，他拿着餐桌上的一只大虾，在那里大声的喊“对，这是一只死虾，他不存在”。

这是他在模仿喜剧片中的桥段，这是他在争取取悦别人，这是他的妥协。

可是，他失败了，他仍然是一个怪人。

生活在自己构建的理性世界中的人，是很难摆脱的。

理性逻辑帮他们解释了世界，而想要融入感性的世界，则碰到的是伤害、各种打击自信的伤害。

这种不安全感，这种难于把握的感觉，导致非大勇气大毅力的人无法强迫自己完成这一蜕变。

话又说回来，仅仅凭自己毅力完成这个蜕变的人真的有吗？

我不抱希望。

那还有什么条件，才能完成蜕变呢？

那就是周围环境，环境中和谐的爱的氛围。

影片主角，有爱他的父亲、母亲、老师，还有那位中国姑娘，幸运的，他成功了，成功的完成了对世界的妥协与蜕变。

影片中，上文提到的那位成员，周围人一直在强化他的异于常人的观念。

而他对周围世界的略带暴力的抵抗态度，也间接导致很难有人接近他。

最终，他败了。

上文中提到的大勇，这是现实世界中的人，而非电影中虚拟的人。

现实世界有无限种可能，希望他能够成功的摆脱自己的执拗，对世界作出一种妥协；或者能够有一个保护他这类人的环境，让他发挥才能。

我自己，也是一个逻辑世界里的人。

起先，不关心周围的种种，认为不重要的事情不感兴趣。

三年前，必须接触社会了，则是查阅中西古今哲学宗教，只为构建一整套自己能解释得通的逻辑体系。

这有点儿像影片中那位主角兄去查阅爱的方程式的桥段。

最近，比较之下则不知是自己消极了，还是升华了，似乎更敢于把自己放在毫无把握的情感里了。

虽然所谓的双子座的纠结，在我身上仍tmd在体现着。

嗯，再想，方式与态度还是有所区别的，所以我仍有进步吧。

有一个说法，是哲学家弗洛姆提出来的。

他说，亚当和夏娃偷吃了智慧树上的果实，而不得不被驱逐出伊甸园。

伊甸园就是自然界的象征，而人类之所以称之为人类，就是在摆脱了自然界，产生自我意识的那一刻。

产生自我意识的人类，意识到了自己与世界的区别与隔阂，意识到了自己与他人的区别与隔阂，所以亚当与夏娃才会找一片树叶来遮羞。

产生自我意识的人类，是幸福的，因为我们可以诸般享受、诸般追求，而且理所当然的想，做这些的都是我，是我。

临死之前也可以告诉自己，我tmd没白来这世界走一遭了。

产生自我意识的人类，也是不幸的，不仅因为我们吃穿住用都得自己劳动才能获得，更重要的是，因为与世界的隔阂而产生的不安全感深深地困扰着我们。

对此，有的人选择喝酒、吸毒来摆脱不安全感，可众所周知，这只是短暂的摆脱，清醒过来一切如旧。

有的人选择通过宗教、组织，或者心甘情愿的被人奴役，来摆脱不安全感。

但这也已经不属于完整的自我人格了。

有的人选择通过艺术创造，比如陶艺制作等，来摆脱。

但毕竟面对的是死物，权且当做自我安慰吧。

有的人则是选择通过爱融入世界。

这条路虽然艰难，但既保留了完整的自我意识，又能融入世界，才是正途。

为什么说这些呢？

说给自己，告诉自己不得不做。

哈哈。

因为asa这部电影看过三遍吧，其实除去粉丝滤镜，良心说女主就是擅长数学的普通人啊。

如果结局男主得了金牌我反而会觉得很套路了。

本片本来就是一个自闭症少年感受爱的成长历程呀，而且初两人莫名来电外，之后的感情线也觉得挺正常的，两个人经常一起玩，一起学习以后女生主动什么的其实也很自然，所以不要喷女主了叭( ˘•ω•˘ )

社会互动 语言沟通 刻板行为是自闭症的显著特征 点餐是质数 虾球要质数 不习惯父亲离开的改变 不习惯去台湾的改变 但其实慢慢的他的生活已经有所改变 座位的改变 虾球的改变 面对五光十色的图案形状的改变以及情感的改变 这一切适应行为都是自然而然的 不知是自我的适应 父母的教养方式 还是周围人的接纳程度等等 从小父母给他的生活是稳定是正向 数学方面的发展是因为他喜欢而反观队友 模仿电视行为 自我伤害 无法控制自己 而最让人震惊的父母从小说他是个特别的小孩 却让他学习不喜欢的数学 正如当今有些泛自闭症患者 父母总想从特别中显示学者症候群 一种特长行为的表现 的确 在教养过程中 父母承受了许许多多的孤独与辛苦 其实随着发展 越来越多人还是能够认识到其生理性表现 持有积极健康的心态 尊重生理性表现 他的行为表现是有根据的 可能也是他自己无法控制的 作为老师 要做的是让他做自己 再调试行为 而不是首先否定全人。

虽然剧中有很多bug 但是那不是重点了 还有一点是这个剧没有最后以赢得金牌为结局，而是整个过程中，他在寻找自己，融入生活…过去的一切可以用方程表示 ，今后的生活可能需要慢慢体验

电影《数造天才/X+Y爱的方程式》观后感小小脚色0082015年11月30日　　　说到看这部电影的起缘，是因为听老梁的节目，知道中国在今年的奥数大赛中丢失了第一名的新闻。

由此而对奥数稍感兴趣，而搜索到了这一题材电影。

这是一部英国人拍的电影。

　　　　　　我是电影小白，为什么会如此说呢？

因为在电影开始的时候，我还在做着太监为皇上担忧的杞人之忧。

哈哈，我想，英国在奥数上没拿什么好成绩，这电影后续情节怎么拍啊？

　　　而后续的情节呢，主人公竟然在奥数比赛没完成的情况下，就为爱私奔了。

这深深地打了洒家的脸啊！

　　　　　　看完电影，写点儿东西回顾一下，这不失为一个好习惯。

但对略有完美性拖延症的我来说，这需要被强迫。

越想越多，越难下笔，再加上一想到我这破水平，写出来给别人看，万一别人门牙笑掉了，我岂不是要赔偿！

这不，几天过去了，我才被逼的落笔。

　　　影评，涉及到影评逻辑分析的部分，在大豆瓣等网站上是不缺大神的。

那么，我自问，为什么我还要写呢？

　　　答案是，因为写的人是我啊！

如果，我在里面加入了我个人的情感、加入了我的自我分析，这不就是我的文儿了嘛　　　　　　　　　影片主人公是个有数学天赋的自闭症帅小伙儿。

请原谅我这么武断的判定一个人，因为这就是导演要塑造的。

这样性格的人，应该如何成长呢？

这是一个问题！

　　　有才华，这是好事儿。

但如果某一方面特别有才华，又是一件特别渗人的事儿，作为父母的看到自己孩子这样，说不定得担心了。

我自己呢，也常常自我告诫，“别走极端，别走极端，即使被别人批评自己博而不精，也别走极端。

”这种碎碎念，现在看来似乎蛮管用的，*罒▽罒*　　　　　　这两天我也刚刚了解了一个朋友的事儿。

朋友名叫大勇，事儿则是他干姐姐昨天告诉我的。

大勇是92年的人，对87年的我来说，这绝对是年轻人了。

而且他给我的印象是很有才能，比我强：自学3D打印技术，可以花费积蓄购买3D打印机；学习咖啡品调，则直接到一家咖啡学校打工；学习嵌入式电子技术，则直接购买了学习模板；学习英语，则是给一位大学外教做汉语翻译；学习日语，则自费去咖啡馆旁边的日语培训班上课；还有摩托车、机械加工技术……更重要的是，他父母有故，所以早早辍学离家，一直都是靠自己一个人生活。

　　　我和大勇的初始接触，给我的印象也很不错。

周末去他家里，在一楼厨房煮咖啡，我尝到了人生中第一次自己煮的咖啡；去他家楼上，3D打印，我钥匙上现在还放着打印的那个小试件；聊工作和人生观，聊如何于社会中自处，我看到了他对领导苛责的容忍；聊英文学习，我现在还在听着他推荐的那首歌儿《Tie A Yellow Ribbon Round The Old Oak Tree》，即《老橡树上的黄丝带》，歌儿讲述的是一个刑满释放人员回到家的故事……　　　那是今年五月份的事情吧，我本想之后再带瓶红酒去他家喝咖啡的，可是之后再联系他就没有回应了，不论是微信还是电话。

我知道他有点儿高人的孤僻，也就听之任之了。

　　　昨天，12月3日，他姐（认的干姐姐）告诉我了另一个不同的故事。

　　　　　　大勇租的房子，房东不同意续租了。

因为他作息完全不规律，晚上六点起，早晨六点睡，晚上听歌、唱歌毫无顾忌，倒腾自己的机械加工碰碰作响。

那种隔音非常差的民房里，周围邻居有上了年纪的、有孕妇、有刚做完手术的，为此经常吵架甚至上升为动手。

　　　他还会兴之所至在院子里烧烤，没有木炭了，就出去找木头。

木头是废旧建材，上面带着的油漆，飘出的怪味让邻居又找上门来理论。

而他的回应态度则是：这群low man，他们都是不正常的，他们都是非人类、低等的。

　　　他心中有暴戾之气。

小狗已经掐死了三只，而且掐死之后，还将小狗以耶稣受难的姿势帮到了自己的摩托车架上。

细节没必要多说，不过有一点是，这是在他姐的儿子在场的情况下做的事情。

　　　后来他手指受伤了，断了三根。

虽然伤势可以恢复，但他却觉得天崩地陷，生无可恋，几次表现出要自杀。

　　　现在，他离开青岛了，周围人都联系不上他。

　　　　　　为什么会如此呢？

如此的反差。

　　　这应该与他的成长环境有关。

之后我了解到，大勇是被领养的，养父有严重的家暴，在他养母虚弱至死前几天还在殴打养母。

这可能是他暴戾之气的由来。

　　　在这种环境下，看到这样的世界，如何解释给自己才能让自己理解这个世界的恶？

大勇做的是，这么想：周围这些普通人都是低级的，都是不正常的，他们所谓的感情是烦不胜烦的、是靠不住的。

他通过否定他人与世界，来给自己肯定；他通过所谓的理性与逻辑思维，来逃避感情对自己的困扰。

　　　　　　在《数造天才/X+Y爱的方程式》这部电影中，自闭症主人公也是这样的一位，他认为别人太笨，认为世界是逻辑的。

而在遇到女主角的追求、遇到情感问题时，他的反应是——找遍资料，查找是否有爱的方程式。

　　　　　　理性与感性是这个世界的两个面，诸多杰出的天才一直想要用理性来驾驭这个世界带给自己的困扰。

　　　上面提到的大勇，他是通过否定周围人，生活在自己的世界中，我行我素，不考虑其他人的所谓“感受”。

　　　在电影中，主人公碰到周围人带给自己的困扰，态度是不理会。

他的想法应该是“我是正确的，你们全错了，我不理你们，我自己玩。

”这是一种消极反抗。

　　　在电影中，还有一位角色不得不提，他和主人公一样，也是奥数比赛的成员，也是极有天分的自闭者。

面对周围世界的困扰，他的表现则是积极的抵抗。

他否定别人的一切观点，无时无刻不在标榜自己的能力。

他对男主角说，“想必你父母在发现你异于常人的时候，也给你解释过吧？

他们是怎么说的？

我父母告诉我，只要我有天赋能力，我所做的一切就是应该被接受的。

”影片中有一个桥段，当他被周围人严重抵制，最终失败要离开奥数培训营时，他拿着餐桌上的一只大虾，在那里大声的喊“对，这是一只死虾，他不存在”。

这是他在模仿喜剧片中的桥段，这是他在争取取悦别人，这是他的妥协。

可是，他失败了，他仍然是一个怪人。

　　　　　　生活在自己构建的理性世界中的人，是很难摆脱的。

理性逻辑帮他们解释了世界，而想要融入感性的世界，则碰到的是伤害、各种打击自信的伤害。

这种不安全感，这种难于把握的感觉，导致非大勇气大毅力的人无法强迫自己完成这一蜕变。

话又说回来，仅仅凭自己毅力完成这个蜕变的人真的有吗？

我不抱希望。

　　　那还有什么条件，才能完成蜕变呢？

那就是周围环境，环境中和谐的爱的氛围。

　　　影片主角，有爱他的父亲、母亲、老师，还有那位中国姑娘，幸运的，他成功了，成功的完成了对世界的妥协与蜕变。

　　　影片中，上文提到的那位成员，周围人一直在强化他的异于常人的观念。

而他对周围世界的略带暴力的抵抗态度，也间接导致很难有人接近他。

最终，他败了。

　　　上文中提到的大勇，这是现实世界中的人，而非电影中虚拟的人。

现实世界有无限种可能，希望他能够成功的摆脱自己的执拗，对世界作出一种妥协；或者能够有一个保护他这类人的环境，让他发挥才能。

　　　我自己，也是一个逻辑世界里的人。

起先，不关心周围的种种，认为不重要的事情不感兴趣。

三年前，必须接触社会了，则是查阅中西古今哲学宗教，只为构建一整套自己能解释得通的逻辑体系。

这有点儿像影片中那位主角兄去查阅爱的方程式的桥段。

最近，比较之下则不知是自己消极了，还是升华了，似乎更敢于把自己放在毫无把握的情感里了。

虽然所谓的双子座的纠结，在我身上仍tmd在体现着。

嗯，再想，方式与态度还是有所区别的，所以我仍有进步吧。

　　　　　　有一个说法，是哲学家弗洛姆提出来的。

他说，亚当和夏娃偷吃了智慧树上的果实，而不得不被驱逐出伊甸园。

伊甸园就是自然界的象征，而人类之所以称之为人类，就是在摆脱了自然界，产生自我意识的那一刻。

　　　产生自我意识的人类，意识到了自己与世界的区别与隔阂，意识到了自己与他人的区别与隔阂，所以亚当与夏娃才会找一片树叶来遮羞。

　　　产生自我意识的人类，是幸福的，因为我们可以诸般享受、诸般追求，而且理所当然的想，做这些的都是我，是我。

临死之前也可以告诉自己，我tmd没白来这世界走一遭了。

　　　产生自我意识的人类，也是不幸的，不仅因为我们吃穿住用都得自己劳动才能获得，更重要的是，因为与世界的隔阂而产生的不安全感深深地困扰着我们。

　　　对此，有的人选择喝酒、吸毒来摆脱不安全感，可众所周知，这只是短暂的摆脱，清醒过来一切如旧。

　　　有的人选择通过宗教、组织，或者心甘情愿的被人奴役，来摆脱不安全感。

但这也已经不属于完整的自我人格了。

　　　有的人选择通过艺术创造，比如陶艺制作等，来摆脱。

但毕竟面对的是死物，权且当做自我安慰吧。

　　　有的人则是选择通过爱融入世界。

这条路虽然艰难，但既保留了完整的自我意识，又能融入世界，才是正途。

　　　为什么说这些呢？

说给自己，告诉自己不得不做。

哈哈。

　　自闭症，似乎，已成为一个被曲解和被神化了的疾病，被用滥在文学影视中，往往和高智商/各种天才特长配合，如同一个隐喻，迎合了那些中二症（“我遭人嫌只是因为太special”）或阿Q（“智商太高了一定会悲剧”）的心理。

　　 　　不过，我不是自闭症家属，对这种美化没神马怨念。

　　 　　 　　故事前半段，很有点天朝励志片的味道。

核心对话有： 　　 　　男主妈妈：不要有压力，（考试）结果不重要； 　　男主：结果当然重要。

　　 　　男主老师：无论（结果）怎样，你都是enjoy数学的，不是吗？

　　男主：（然后）就像你吗？

（该教师很落魄） 　　 　　 　　很难想象一个自闭症患者有如此清晰功利的成败观，我默默想：这个英剧，到底要走向天朝的屌丝翻身记套路（只不过置换成自闭症）（流行模式 I），还是要走向米国“是坨屎都可以温暖我心”的煽情派大结局（流行模式 II）呢？

　　 —————————————— 　　 　　在男主毫无悬念地挤出第一道龙门后，故事进入第二阶段。

此时，导演设置了一个做为男主人格补充、扩展和对比的形象——一个自负的、炫耀的、令人极度讨厌的自闭症二号Luke。

一方面，男主这个单线条脑回路开始领悟到一些非功利价值观（譬如音乐，“美”、友情和爱情），对男主即将到来的三观突变进行了一定铺垫；另一方面，在男主以极微弱优势险胜晋级之后，Luke痛苦地袒露心声道：自己并不热爱数学，只是—— 　　 　　“If you are not gifted，you are just weird. ” 　　这应该就是本片的点题句了。

因为这其实暗示了对男主之前价值观的审视，和带着同情的否定。

　　 　　只见男主面容抽动着，想必一定在内心默念“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”吧 只是庆幸因为种种因素，他走上了另一条“温暖”大道罢了。

　　（不想被当怪胎就必须做“天才”；无能成“天才”就只能被抨击为怪胎。

生活在非多元文化和压制个人主义的社会里的各种“小众”们，对这句话大概更有切齿之痛吧） 　　 　　 　　总之既然如此，导演大概就不会再往凤凰男翻身记的路上走了。

可到底要怎样逆转情势呢？

不禁好奇。

　　 　　 　　可惜，在第三部分，这个逆转，处理地非常草率而太过戏剧化。

不过，总还是比天朝模式（I）要段数高些。

加上上文所述的欲抑先扬的处理，也比那种一头到底普大喜奔的“爱情让我从此自我悦纳/摆脱自卑/停止奇葩/从此世界一片光明”等等桥段（II）来得多少含蓄些。

　　 —————————— 　　 　　 　　本片戳中我泪点的，其实是男主的妈妈。

　　 　　特别是影片最后，男主说，爸爸做的一切都可以make sense，妈妈再也忍不住地脱口而出：”why？！

“——为什么他可以，而我就不可以？！

　　 　　此时我忍不住泪花闪闪鲁冰花了。

不是觉得她可敬，而是觉得她既可怜，又可悲。

　　 　　 　　”为人父母“，或者说”生育“，在我的价值观里，是一个贬义词。

看着电影中这个丧偶母亲百般用心、百般讨好地照顾这个儿子，而儿子又丝毫不领情的种种细节，与其说是夸张，不如说是某种写实；与其说是儿子冷血，不如说是母亲“咎由自取”。

”为人父母“是一个投入多而收益少的职业，尤其是那些只有生活保姆责任，而无精神导师能力的”父母们“，费劲一生心血，也只能“造出”一个与自己无干、甚至彼此隔绝的精神实体，既像一个悲剧，又像一个讽刺。

在个人价值的实现方面，”父母“这个职业，顶多可以作为一种兼职来调剂生活；但又有几个人能够不加班加点地来做呢？

——毕竟，工作可以辞职，而造人却不可以回炉。

到时候，也只能用“天伦之乐”来合理化一切牺牲了吧！

　　 　　很欣慰地，虽然影片最后还是采取了媚俗的手段，给出了一个儿子开始不再把母亲拒之门外的happy ending，但毕竟，这主要是靠了爱情的力量（虽然这也很媚俗），而不是亲情的力量，所以，起码没有明确地传达出那种：子女=个人成就的洗脑价值观。

（毕竟不是天朝剧啊）　　 　　（ps：男主对女主的好感不难理解：老爸的理解力+老妈的nice。

可见人再nice智商不够或三观不合也还是没用的，入眼不入心。

高冷逼格是不会对保姆或奶妈们有深刻回应的。

） 　　 　　—————————— 　　 　　不过，我承认上文里我有点过度解读的嫌疑。

毕竟，影片中的单亲妈妈在育儿方面还是基本无可指摘的，不像天朝父老们那么极品。

　　（关于如何处理天朝国情可参见：http://book.douban.com/review/7415188/） 　　 　　 　　因此这里我要对电影吐槽的反而是，为了凸显母子不合， 不惜运用另一大kitschy元素即“伊甸园情结”：男主爸爸的猝然离世成就了男主对完美父亲的执念。

单亲催泪瓦弹+完美童年+不幸人生这个组合的配套设施一定还有：某天另一“天使”款款而降，主人公就此不再怨恋旧的守护神的骤然离去，而从此幸福嗨森一家人，一切心理顽疾也随之不治而愈。

　　 　　虽然如此，“瑕不掩瑜”，我对这部电影还是很满意的。

——否则，大家知道的，在电影院看到烂片最痛苦的，因为没法快进。

Cheers！

因为学校将会是2016年IMO的举办地，所以就在Facebook上面关注了个主页。

看到老板和校长的推荐，所以就一个人跑去看。

自闭症，以前在上教育心理学和危机干预的时候都有了解，是一个看似无关紧要却很可怕的心理疾病。

不知道导演是根据真实故事改编的还是特地要用这种戏剧的手法。

或许每个人都曾有类似电影中男主的症状出现在自己身上（不应该是少数吧），加上自己也算是学Math的，所以很多情景真的挺感同身受的。

据说导演为了拍的更真实，找了很多“数学工作者”谈心。

= =||||||| 一开始有个场景就是医生给男主玩恐龙模型，男主对此却很冷漠，冷不丁的冒出一句XX是食草动物。

很多时候我们总是很偏执的理性看待问题，总是会有“这个有什么大不了”的状态。

其实并不是完全没有感性的想法，只是逻辑思维居高临下。

对数字敏感和执着，男主执着于47号餐和7个虾丸，因为这两个数字都是质数。

似乎这种事情也特别合理。

我总和人说我181cm，79kg（虽然现在好像也不到这个体重了，下次可以考虑73了），因为这俩都是质数。

很多人看到21第一反应是三七二十一什么的，不过不知道什么时候，我对这个数字的第一反应已经变成了C(7,2)这个组合数了。

其实生活中还有很多类似的，要找的话能找一箩筐。

在电影里面，男主把那种对数学的偏执还带到了生活中，家庭生活中，和母亲之间的关系。

一句你不够聪明，看似轻松愉快，但是却如此伤人。

生活中也会有同样的感受，和爸妈、朋友有各种争论，但有时候想想，有些话不说更好。

男主的那位自残的roommate说的一句话，几乎概括了大半个电影，就是“If you are not gifted，you are just weird.”是的，这个社会很残酷。

高中的时候性格有点独，入学成绩也差，老师就感觉你是个怪胎，当你成绩好了，再怎么怪和过分的行为在他眼里也变得合理。

BBC电影为了表现腐国著名科学家霍金，还特地设置了那个和霍金同样病的数学老师，那个因为病痛错过IMO比赛的数学老师。

所以，当男主出现的时候，老师简直就是重现找到人生目标一样，希望男主能了了他心中遗憾。

当大家都认为剧情就这样走向一个腐国自闭症男孩逆袭的故事时，突然出现了个妹子。

somehow这个妹子通过各种努力卖萌“治好”了男孩的自闭症。

结局就是男主从考场摘下了参赛证，为爱放弃比赛。

数学老师居然帮助他从考场跑了出来。

这都是因为爱情？

老师为了男主他妈，男主为了泡我大天朝IMO 队的妹子～真是无力吐槽这种剧情～关于这种为了爱的故事，确实挺多的。

比如当年搞ICPC的时候听到的八卦，有IOI金牌选手因为同队参赛的妹子故意没做俩题，为了能让妹子拿金牌的故事。

以及一好哥们，带着妹子组队参加ICPC拿牌的“感人”故事。

这俩故事最后都没有happy ending，但是充分验证戏剧源自生活。

虽然男主为爱放弃IMO，不过故事最后还是happy ending。

当男主在车上坐上副驾驶座，用手握住他妈妈的手的时候，真的很感人。

P.S. 好多人和我说看这个电影为了看帅气无敌的男主。

够了，你们这些看颜的人类。

P.S.+欧洲电影有时候可以给我们一个不同的角度看世界。

P.S.++好想去做IMO的志愿者哈～P.S.+++里面有些他们在台北集训的场景，导演的镜头捕捉的特别好，虽然还顺带黑了我大天朝。

感觉我大天朝主旋律是以我之姓冠你之名的思想，说完这个总是让我想到牛顿－莱布尼茨（剑桥里面出现了牛顿的雕像）。

腐国各种英式建筑的镜头也处理的特别棒。

整部片子的色调节奏还是很英伦的。

慢悠悠的，也不用直白的对话戳破。

重点事件全用背景音乐来烘托气氛。

看完了之后维基百科了下阿斯伯格综合症。

不知道是维基总结的太好，还是导演是按着维基里的症状描述拍摄的，整个片子的前期把NATHAN的自闭症诠释的挺透彻。

僵硬理解社会规范，图像记忆，单一兴趣，社交障碍，沟通障碍...其中也用LUKE这个小孩来呈现了一个不一样的阿斯伯格综合症人群。

总是说天才跟疯子（怪胎）只有一步之差，但个人感觉这两个似乎是有交集点的。

片子里的LUKE因为性格问题，一开始就跟小伙伴不合。

后来落选了之后，不仅大家更加看不起他（言语霸凌），自己父母从小对自己建立的特立独行的自信也瞬间崩盘。

这也恰好反映了现在社会的状况，我们容忍有天才的怪异行为，但若你不是天才，那对不起。

可是这样似乎被人质疑的社会现象跟人类行为的倾向，或许已经是一个较为宽容的版本了。

想想梵高，想想图灵...剧中一群小孩在图书馆自习的时候，惹怒了LUKE，嘲笑LUKE有心理问题。

当时ISSAC对NATHAN说，我们要改变自己的形态去适应社会的框框。

NATHAN当时表情很微妙。

我个人感觉他似乎有把这句话听到心里去，往后慢慢地开始跟张梅说话，接受张梅给他取的外号，上台解答题目，钓虾，跟大家一起吃虾...以至于最后他发现了父亲的离去和张梅的离开对他造成的影响。

其实当时看到NATHAN决定弃考，理由是因为对爱的迷惑不解以及执着的时候，我都有弃剧的冲动了。

看到仅剩十分钟的进度条，才决定熬着看下去。

不过或许也是剧情的需要，最终妈妈试图用NATHAN习惯的言语去解释给NATHAN听他所好奇的爱的时候，NATHAN也最终接受了自己的母亲，并选择给予她信任。

看着NATHAN坐在驾驶座前排，握着母亲的手的时候，也可能是推向全剧的至高感动点。

总体来说，从一个没有专业知识的人的角度来看，整个片子所营造的氛围跟几个比较重大事件中的定格镜头很唯美。

加上小鲜肉的出演，还是有那么一群观众的。

P.S. 我一直不明白英伦眼睛妹的设定的意义何在。

感觉可有可无的角色。

仅是为了三角恋，最终因嫉妒把NATHAN跟张梅的事情密告给中文都说不好的邓老师么？

喜欢背双肩包，那种带子上下都有两个扣子的。

还喜欢捏两只手的手指，特别是在很多人面前。

眉眼间总是自然的表现出一个“川”字。

一道数学题前，一面美丽的风景图画前，一个前来讨好的人前。

对的，他们全都是来讨好的。

会有什么目的吧！

那个“川”字，便是对这个疑惑的最好研究。

这个研究总是一个每每必须证明的等式。

有的时候显而易见，有的时候需要稍加琢磨，有的时候答案好像有很多种。

而更有趣的是，事后总有更好的，之前没有想到的例证来反驳已经做好的证明。

纵观之下，更多的时间分配在研究没有确定性答案的题目，一个关于爱的方程式的解答。

让他忽略了过程，遮蔽了本心说，他更擅长于把自己逼入绝境中，苦苦的思考。

那么他是自闭了。

但他在这个他擅长的领域里，却无法在大众面前滔滔不绝，也不会是慢吞吞的给出一个正解。

有时，在羞愧的比较下，沉默是必要的。

也有春风得意的，不强调别人非得要鼓励和赞扬。

乌龟会是更好的形容。

大多数，他喜欢藏在龟壳里，但也愿意探出来窥视这个世界。