天才枪手

容我先说一句bank好帅😍 电影对节奏的把握非常精妙，带点悬疑的揭秘型镜头运用也非常流畅，让人十分顺利的就理解了这个故事的前因后果以及发展过程。

老实说，刚开始看的时候，我以为女主会是个“老实”的孩子，“被”坏学生同流合污，但她一次又一次的在金钱面前折腰，这很不符合社会主义核心价值观，却又有点在人意料之中的现实。

而男主bank家庭困难、单亲、学霸，我本以为他和女主作为贵族学校的同一阶层会擦出点青春的小火花，却没想到他会执意揭露女主和同学们的作弊行为，并且面对女主流露出来的呲啦呲啦电流冷静得像块八十岁的绝缘体。

更没有想到他会在考试作弊时要挟同伙为自己争取更多的金钱收益。

我喜欢这个故事的真实感，里面每一个人物的行为都带着生活的温度。

但这种真实感也让传递出的扭曲金钱观变得更加令人刺痛。

话题问的是时差作弊操作是否有bug的同学，你们还是图样了，也就是是否具备操作性，其实电影那一套玩法十年前已经被许多国人参加SAT玩弄于股掌。

拜托，天朝可是科举制度2000年的国家，你们外国佬还是小看了我天朝人民的聪明才智了，只要你国的考试有缺陷，就逃不过我们广大群众雪亮的眼睛。

《天才枪手》豆瓣介绍上说“影片根据2014年轰动一时的亚洲考场作弊案改编”。

但详细情况可能稍微复杂有趣一点，用一句话来概括就是：泰国考官举报了轰动一时的中国考生作弊案，时隔三年拍摄成电影，中国引入院线成爆款。

有点绕，我们慢慢来说。

电影中的美国大学入学考试“STIC”，实际上是现实当中的美国大学入学考试“SAT”。

电影在中国宣传时仅提及亚洲考场。

很多观众误以为是泰国考生的实锤，但其实这场轰动一时的作弊案主角是中国考生。

《亚洲学生SAT考场作弊过程准确描述》无论是在电影还是在原型中，都是利用时差来完成作弊

在真实事件中，ETS（美国教育考试服务中心，SAT考试开发单位）接到泰国曼谷NIST国际学校高中部负责人Joachim Ekstrom的举报。

一名中国女生被抓了现行：在考试中偷看手机被抓。

她的手机上满满都是当天考试的正确答案。

这些消息来自一个叫“BlueOcean”的人，也就是她的培训老师。

在比泰国早三个小时的澳大利亚墨尔本考场上给她发送答案。

10月31号，《时代》周刊补充了一记实锤

值得一提的是，中国考生在国际考场上还有更多的花样——聘请枪手，使用合成伪造、与本人相似的一代身份证进行考试。

2015年5月，15名中国人因为在SAT美国考点的考试中被查出欺诈行为，被美国司法部起诉。

其中六人被指控付钱请人替考，四人为替考者，另外四人则是涉嫌制造假护照。

有五人已经被美国驱逐出境。

中国的青春电影还沉迷在高颜值、怀旧风以及热门IP的三大法宝当中不能自拔。

斥资巨额来请流量小生以及买热门IP，票房却依然不尽人意，甚至是血本无归。

本土的原型，绝佳的创意，却被人抢先一步。

搬运一个别人的想法:其实他们最后记个答案不需要这么辛苦...00表示A，01表示B，10表示C，11表示D。

一份答案，比如:CAADB ADDAC BCDAB DDCCA，换成2进制:1000 0011 0100 1111 0010 0110 1100 0111 1110 1000。

每4位转换成16进制，834F 26C7 E8，长度缩短一倍。

在wb上看了预告片之后惊觉新加坡居然排片不多快下了，于是赶忙昨晚下班后赶去看。

因为预告片的关系，对于这部电影已经期待极高。

看完之后觉得这是今年的电影里，为数不多、对得起预告片带来的期待的！

影片一开始有着浓浓的百合味儿，Grace对着Lynn散发出了“你看着就是学霸所以我一定要来亲近你”的感觉，而学霸Lynn就这么被Grace收复了！

maya这个开头真的巨百合。

随后就是第一次作弊。

天才Lynn心软之下第一次帮助了Grace作弊，就此开启这部电影的重要内容。

而且就这么一场小小的橡皮擦作弊，也可以被导演拍得如此惊心动魄，剪辑、配乐、切镜无一不体现出了高超的拿捏。

之后Grace的男朋友（富二代）Pat，提出付费让Lynn帮忙作弊。

于是Lynn为了帮家里单亲爸爸负担一些经济压力，作弊范围越来越大，并且开始使用钢琴指法发答案。

等到一次会考，学校第一次搞出了两套考卷的做法，之前的作弊方式行不通了。

Lynn和旁边的学生桶交换考卷，但是另一个记忆力超强的高材生、同样家庭贫寒的Bank却以为桶在抄Lynn，举报了桶。

Lynn因为一张不属于自己题目的草稿纸落马。

她因此被抓，虽然没被退学，但也将新加坡奖学金（咳咳）的机会输给了Bank……这个地方挺唏嘘的，能看出来这时的Lynn并没有觉得作弊有错，而是真情实感觉得这是一种双赢：自己给爸爸买了衣服、赚到了钱，那些差生付出金钱收获成绩，有何不可？

这些作弊过程都拍得及其惊险但又很真实：老师的脚步声、钟一分一秒的声音、周遭的各种表情……但想一想，小时候一旦作弊，哪次不是惊心动魄？

之后Pat的父母提出让Grace和Pat一起申请波士顿大学，让他们一起考STIC（也就是真实世界里的SAT）。

Grace和Pat俩人根本就是学渣，怎么可能考得过，于是又来求Lynn。

Lynn原本不想答应的，但是在归还那本教材的时候，注意到了时区差异，自己又非常想脱离父亲去留学，这里的表情变化也可以看得出她自己内心已经打定了主意，一定会去替Grace和Pat作弊。

不仅如此，她还故技重施，提出让另两人去找“客户”，拉来更多人，才让自己的计划不亏本。

她想的办法就是自己去澳大利亚考试，利用时差把答案传回泰国，利用铅笔上的商品编码把答案分发出去。

但她一个人记不住这么多答案，于是这几个人就想到了Bank。

Bank之前是妥妥能拿到新加坡奖学金的，但是在前一天晚上因为蹭了别人的车被群殴、打昏扔到垃圾场，错过了考试，也没有拿到奖学金。

（这里其实挺难受的，尤其是他那种绝望的心情……想想真的感同身受，在垃圾场里满身是血河脏污，对天哭泣。

尤其是后来发现是富二代做的，那种心凉和恐惧、愤怒交织的感情，可能也是结尾的铺垫吧）于是这些人用钱把Bank拉入伙，让他负责一起记一半的答案。

看似这个计划完美无缺，Bank却在最后时刻发现自己被打就是因为富二代Pat的阴谋。

这里其实一度能理解他不想干了的心情，但他最后为了“不能白白被打”，还是踏上了作弊之旅。

出发之前那个镜头，Lynn和Bank分别站在桥上的“√”与“x”后，现在想想也是一种对于结局非常明显的暗示了。

Lynn已经不想做了，而Bank则要求她负责收尾。

俩人来到澳大利亚，发现今年的考试因为之前泄题时有发生，安保变严很多，就把手机黏在马桶盖板下，利用休息时间出来传答案。

在第三次传答案的时候，Bank因为用厕所时间太久而被考生举报，最终被抓。

这个地方能够很明显地看出来，Lynn和Bank的反应能力、心理承受能力截然不同。

同样被考官拍门，Lynn就把手机藏进了鞋帮，最后又利用喝水藏进了饮水机的水斗里。

这简直是特工级别的处理能力和反应力有木有！！！

Bank被抓也就只剩下Lynn一个人记答案，时间所剩无几，她只好用记音乐的方法来记答案，又用假吐的方法提前离开考场。

在被考官“追捕”的过程中，Lynn还不忘传答案，这个时候简直惊险到发抖，一方面担心Lynn被抓，一方面又觉得她肯定会被抓，另一边Grace和Pat又被Lynn的父亲找上门，几面的共同发展简直令人恨不得赶紧快进喘口气。

导演的剪辑和配乐实在是功不可没。

最后答案传完，Lynn把手机丢掉，被考官追上，而Bank则以“查手机字典”的理由担下了所有责任。

回到泰国的Lynn与Grace、Pat决裂，向父亲坦诚了一切。

Bank拿了自己的钱，然而因为作弊被大使馆举报退学，Grace、Pat成功通过考试。

Bank最后用钱装修了自家的洗衣店，但也彻底走向了堕落。

这一点其实能预料到，但也令人不想承认，原本在担下所有责任时红了眼眶的那个“书呆子”，在威胁Lynn以后一起作弊的时候的狠毒眼神，居然是一个人。

可惜最后Lynn主动向考试方举报的结局有点流于形式，很多人估计都觉得，如果能够停在她打开Bank的那扇门，说“选择在我”的那一刻或许会更好。

毕竟，她打开门走向光明，那个瞬间就已经足够了。

这个题材其实非常小，又非常真实。

能在一个学校、一个家、一个考场的主要场景里玩出这么多花样，导演的功力确实不容小觑。

之前对于泰国电影的了解仅仅停留在恐怖片上，没想到剧情片也可以拍得这么精巧，非常惊喜。

而且能够感觉到，在镜头、台词上，电影都有意做了很多能够理解隐喻，比如“诚信印厂”印出作弊铅笔、之前提到的“√”与“x”的暗示等等，这样的暗示隐喻并不过度玩弄观众智商，会心一笑的同时又能铺垫剧情，算是非常亲和的好手段。

女主的气质非常棒，让人不敢相信这居然是一个新人女演员，而且泰国演员的演技出乎我意料地没有那种“过度”的感觉（可能是之前看过的泰剧留下了不太好的印象，这次完全改观！

）且女主演技也是碾压其他所有主演。

这部电影里的故事虽然不发生在每个人身上，但这样的“青春片”才足够真实，而不是流于形式和疼痛。

① 毕竟改编自真实事件，主角也只是中学生，所以尽量不要抱着高智商犯罪片的期待进场。

尽管编导做了许多戏剧化的桥段，但肯定跟大家追捧的那些“烧脑反转大骗局”和“神偷谍战片”不是同一个布局规模的。

摆正初始期待，才能充分欣赏这出智勇双全的作弊好戏。

② 既然是真实改编，结局自然没有悬念，这也是能引进的先决条件。

但不像很多华语犯罪片牵强的自首，本片的结局构成了一个感人肺腑和激励人心的救赎，在情绪上反而是比作弊成功更华彩的高潮。

具体不剧透，只能说这处理手法堪称点睛，太值得所有受困于审核的电影人学习。

③ 校长集中体现了体系的弊病，比如她竟然不知道圆周率是靠背的，做出处分时的道貌岸然，被曝光赞助费时的嘴脸毕露，寥寥几笔勾勒出她的无知、虚伪和贪婪，也在很大程度上赋予了作弊行动以正义性——智勇双全的青少年，化身对抗腐败僵化教育体制的自由战士。

④ 比起巧夺天工的作弊手法，一群学霸学渣笑泪并存的青春才是本片的中心。

充满了两极的残酷撕扯，既让我们窥见人性中潜藏的深渊，令人彻骨胆寒，也带我们目睹人性中无所畏惧的洒脱快意，给人勇气和温暖。

对友情的表现细腻真实，比编个借口就撕逼的片不知高到哪里去了。

⑤ 从被考试所主宰的校园环境中，它画出了现实青春的多样面貌，让人感同身受。

这是青春电影最应该拍、而国内的影视剧中极少见的。

这次电影局做了一件大好事，引进了一部所有正值青春和怀念青春的观众都应该看的片子。

不是因为它多好，而是因为它难得一见。

⑥ 冲着高智商作弊的理性噱头而来，却体验了一番动人的感性残酷青春，这种货不对板带来的意外之喜，如此让人难忘。

⑦ 以为是配音的，没想到放的是泰语原声，好感更加一层。

整个观影过程钟都觉得编剧思路奇特，有一种“对，是有这种可能，但是……”的感觉。

“但是……”后面，可以跟一些我们耳熟能详的套路：善良应该有回报，主角应该有光环，青春少艾应该有感情线，底层应该逆袭。

在橡皮上写答案，敲桌子给暗号这种桥段，很容易地在电影院里引起了共鸣，全场不下五次一起大笑。

然而剥离这些花招桥段，这个故事本身称得上残酷了。

女主Lynn并没有自以为的那么天才，作弊被校长一眼看穿。

又不吸取教训，还想干一票大的，结果“终极计划”也被轻易揭发。

她这个计划，结果把一班纨绔子弟送进大学，却陷自己和Bank于困境，算是不智。

作弊被发现，她不去承担主谋的责任，还试图撇清自己，算是不义。

让老爹失望，算是不孝。

这个不智不义不孝的女主，总算占了一个“勇”字，整部电影，就看她像只小兽一样无所顾忌，东奔西跑地探索世界。

至于男主Bank，真想替他想编剧求个情啊。

是，他不知道自己为什么要坚持善良正义，所以坚持不下去了；他又不机灵，作个弊都被发现；他被命运推着走，变成自己讨厌的那一种人。

可是，看在他曾经纯白无暇的份上，就不能像个普通编剧一样，赐他一个好点的结局吗？

说好的温情面纱呢？

说好的和女主朦胧感情呢？

回头想来，Bank的命运，大概是在垃圾山上醒来那一刻就已经暗示了。

编剧的残忍之处就在于，这样随意拨弄Bank命运的Pat和Grace，并不是大奸大恶的凶徒，甚至还有点可爱。

他们只是不知道世上还有Bank这样没有退路，一步踏空就是深渊的命格。

说起来，Lynn之所以能“勇”，还不是因为有老爹这个避风港。

她说她和Bank都是底层，这话不对，其实只有Bank一个人在最底层。

本以为今天晚上会看一部嘻嘻哈哈的喜剧，看完嘴里的余味却有点酸苦。

五星给那些意想不到的反转和编剧的良苦用心。

放到今年的院线片里头，《天才枪手》绝对是让人精神一震的片子。

这部泰国青春片引起了口碑的炸裂，它不讲恋爱、堕胎这些青春片里常见的话题，而是讲我们人人都熟悉的考试、作弊，讲学霸和学渣们如何通过利益交换，来挑战考试制度。

它把一件普遍、现实的事情拍出了谍战片的质感。

电影的娱乐性非常强，情节紧张，不断伸出利爪把观众牢牢抓住，且中间一波三折，一次次地反转，让人措不及防、为之揪心。

有人形容，看这部片子，如同经历一场“电击治疗”。

这个比喻就在暗示你，电影带来的，绝对不仅是快感，还有痛感。

也来谈谈我对这部电影的观感。

1、选择什么叫会拍电影？

这部电影的导演纳塔吾·彭皮里亚就是一个非常会拍电影的人。

凭借这部片子，他就已经有了“鬼才导演”的称号。

但即便如此，他的名字我可还是记不住的。

泰国人的名字都太难记啦。

把小孩子过家家拍出了商业大片的体验，就是他的才能。

这需要强烈的电影感，调动各种各样电影化的手法。

早在电影开篇不久的橡皮擦作弊事件里，虽是随堂小考的小打小闹，我就已经开始为这位导演点赞了。

影片根据2014年令人咋舌的SAT美国大学入学考试“亚洲考场作弊案”改编。

当然，这样大规模的跨国作弊案不是一蹴而就的，电影从它的源头谈起。

天才少女小琳，出身贫困，她从普通学校转入教育资源好的重点学校，身边也多了一帮富二代的朋友。

这帮富二代朋友在学习上都是烂泥扶不上墙的学渣。

于是，她过人的才智，除了应付学习之外，有了另外的市场——在考场上，很多人都眼巴巴地等着她赐予答案。

她想出作弊的高招，逐渐把作弊发展成一门生意，收入蔚为可观。

这既是对抗贫穷的一种手段，也是这名天才少女对学校收取高额赞助费、不公平的招生手段的一种报复和反抗。

她也为此付出了代价，但怪就怪，她实在是太聪明了。

当一桩跨国作业的考试舞弊案摆在她面前，她原本准备洗手不干，但灵机一动，钻空子作弊的巧计又浮上心头。

不干？

那岂不是浪费了绝美的创意和她天生冒险家的能力？

她还把影片的男主——另一名出身贫困的天才少年拉下水，两人共同协作，踏上出国作弊的旅程。

影片的很多戏剧性变化，也发生在这名男主身上。

观众把很多同情与叹息都献给了这位青涩又悲催的小男生。

这位演员的表演（其实是看脸）也给我留下了深刻的印象。

他把这个人物的羞涩、朴素、小心动与内在的挣扎演绎得恰到好处。

把美好的东西粉碎掉，他承载了这部电影大部分的悲剧性。

电影中，这两位天才学霸的选择，始终是情节发展的主要动因。

选择、选择、选择，是继续犯险还是悬崖勒马？

是走上作弊之路还是回去乖乖做一名好学生？

一念天堂，一念地狱，每一个选择在人生中都似乎具有颠覆性，谁都知道一旦走错，就不好回头。

主人公们天人交战，观众也随着他们的决定而心跳。

有不少观众评论，看片时和两位主人公发生共情，情不自禁地站在他们一边，希望他们能作弊成功，虽然明知道作弊是一件不对的事情。

这一方面可能是因为，对于作弊这件事情我们多少都有着一些切身的体验，它让我们近乎本能地手心冒汗；另一方面，电影站在两位主人公的视角，向大家展示了贫贱天才们的生存困境、社会的失衡和她们面临的不公——无论他们做出何种选择，某种程度上都值得同情。

天才们也像迷途的羔羊一样，等待着被救赎。

电影最后，爱和包容拯救了女主角琳。

当然，救赎也在于这个女孩自身的强大，男主角班则不像她那么幸运。

导演选择了一个政治正确的结局，但未必那么令人信服。

面对复杂的社会现实，尖锐的阶级对立，谁的心里都在打鼓，年轻的孩子们呀，究竟如何才能做好人生的选择题。

2、公平这总体仍是一部追求娱乐性、商业性强的影片，道德批判和社会思考隐隐带过，创作者并未意图深挖和纠结于此，但它仍然不得不引起思考。

电影一直都在展现考场，以及发生在考场里的戏剧性事件，看一些豆瓣的热门评论，都在说电影批判的是考试，是考试机器对教育的破坏、对人性的摧毁。

对此我不赞同。

我觉得值得关注的重点还是在于，教育的公平问题。

在电影中，有钱人是天生的赢家，成绩不好，多交点赞助费，仍然可以进入重点学校。

在家长的打点铺路下，接着可以进入美国的好大学深造。

而寒门子弟则是一派苦大仇深的迹象，兢兢业业地想要改变自己的命运，辛苦经营起的大厦，却是不堪一击的脆弱，即便是天才的资质，美好的未来也像是美丽的泡沫。

但是考试，却是摆在所有人面前的坎。

在校园这个小社会里，不论贫富差距、成绩好坏、性格爱好等等的差异，最后都必须经过标准化考试这张滤网——有人批判这个，但好奇怪，这不恰恰证明，考试面前人人平等的公平性吗?对于帮助别人考试作弊，女主角琳曾说，她赚取学费，有钱人获得分数，这是双赢，这没有错。

但她的的确确做错了——她一面抱怨着社会的不公，一面却又将考试这种相对公平的人才筛选手段一手破坏。

当她在澳大利亚的考场里用生命考试、捅自己喉咙呕吐，像《谍影重重》里的杰森·伯恩一样在地铁站里逃命，干着特工一样的活儿，行着作弊之实；一帮有钱人却开着派对，庆祝自己再一次坐享其成，取得了好成绩……这样的情形，无疑是助推了她最痛恨的社会不公。

有钱人，连考试成绩都可以买到，而那些拼命学习的穷人，更难有翻身之地。

无论到哪里，教育公平都是社会公平的重要一环。

通过教育获得知识，通过知识改变命运，才能构建一个阶层流动、充满活力的社会。

否则，阶层固化，一切变成了有钱人的游戏，社会矛盾激化，和谐社会也变得无望。

这部好看的电影折射出教育的问题，人心的畸形。

虽然故事发生在泰国，但真实的考场作弊案，可是很多都涉及中国学生。

亚洲的学生，似乎比欧美学生更擅长考试，也更懂得对付考试，也许这也因为我们骨子里更依赖考试。

虽然有那么多人抨击考试，抨击高考，但某种程度，它仍然是一个硬指标，是一个相对公平的维度。

所以我们对《天才枪手》感同身受，这部外片一点都不隔，同样值得我们警醒。

首发于公号：照见缝隙

看完了这部《天才枪手》后，深深地吸了一口气。

——真的太棒了。

无论是从电影的各个方面而言，都可以说是无懈可击。

而这部影片，给我最大的疑惑就是：规矩是为何的存在的？

我们来讲讲男主他一开始是一个遵守规矩的人（从一开始的拒绝作弊，到对作弊的深恶痛绝而去打小报告）然后被规矩背叛（殴打）。

并且殴打自己的犯人并没有得到任何的惩罚。

在这时候对规矩的存在产生质疑。

为什么有人违背了规则却不会遭受惩罚？

为什么我遵守了规则却遭受无妄之灾？

是规则的错误？

还是制定规则的人的错？

然后我们看看女主：模范生，（曾经）是一个品学兼优的学生。

第一次作弊也是因为有人违背了规矩（老师透题给给钱参加补习班的学生。

）而不会得到惩罚，所以自己也决定违背规矩。

而后参加大型作弊，是因为校长违背了规矩也不会受到惩罚（原本承诺免去学费，而交了高额的赞助费。

）从这时候开始对规矩的存在产生质疑。

如果别人违背了规则也不会遭受惩罚，那么就是说规则并不是公平的。

那么只要成为强者，那么规则对于我来说也是可以利用的存在了。

两个人都经历过，遵守规则，维护规矩，然后被规则背叛，最后不再相信规则能保护自己，也不再相信规则存在的必要性。

两位天才这时候下定了决心——要将利用规则，（摧毁规则）。

摧毁规则需要做的事情？

STIC考试无疑是最能成功摧毁规则的事情。

STIC考试的定义：全球学生统一考试，并且以此成绩来证明学生的成绩。

如果说之前女主的学校考试作弊只是摧毁了学校的考试规则，摧毁了学校考试对学生的定义。

那么这次的全球性的考试作弊，摧毁的是整个世界的规则。

——如果在这个考试作弊并且成功。

那这个“全球学生统一考试，以此成绩来评价学生”的考试规则，便如同儿戏一样。

两位天才，是否不单单是为了钱，而是为了追求这种颠覆一切规则的快感。

所以才接受了这一次的作弊题案？

我觉得这是非常有可能的。

影片里面有一个细节——女主来到了男主新的洗衣店。

而地上有一块被踩得看不出原型的破布，上面写着。

我在STIC考试中获得了1460的高分。

（忘了具体数字）在富二代眼里用来庆祝高分的特别的衣服，在洗衣店里被踩的不成原型。

而女主看到了也是会心一笑——她大概能懂男主的意思。

被大家视若珍宝的，能够定义人前途一生的，STIC考试的分数，也就是所谓的“规矩”。

——被他们踩在地上，破烂不堪。

这里才是整部片的最精彩最细节的地方。

（个人认为）那么，为什么女主到最后是不肯和男主继续一起作弊了？

我个人的愚见。

——女主对规则感受到的“绝望”并没有男主的深刻。

女主是被规则“欺骗”，但是并没有收到实质性的伤害。

——物质上的伤害，已经从“钢琴课补习”中拿了回来。

而这一次的作弊成功，她所得到的成就感已经让她感觉到了满意。

但是男主并不一样。

男主感受到的绝望是更为深刻并且无力的，无论是在物质上（损失了奖学金）还是身体上（被殴打到住院）亦或是在精神上（自己能够离开这个地方，追逐更加美好的未来的希望破灭）。

而通过富二代男对男主的描述，我们可以知道，男主在上学的这一时间，根本没有所谓的朋友，他一门心思全扑在学习之上。

他一直是一个人。

就在他觉得自己得到了“伙伴”的时候，他也绝望地发现，这个伙伴就是曾经将自己一切都摧毁的人。

所以他对于作弊成功的满足，并不仅仅是在摧毁规则之后的“成就感”。

更多的是“复仇感”。

这就是为什么，在女主已经对这次结果满意的时候，男主并没有满足。

男主所期待的是，所有规则的毁灭。

所以，（在男主眼中）规则到底是什么？

“规则，只不过是强者限制弱者的手段。

”所以，只要成为了强者，那就可以使用规则去限制弱者，欺凌弱者。

而这样的规则，只会使自己的悲剧不断重复在别人身上。

所以，要将规则全部毁灭。

如此沉重的理念，并不是女主可以承受的。

因为女主想要的，并不是对规则的复仇。

而是利用规则，达到“双赢”。

而最后女主去自首。

以我个人的理解，是因为“如果规则全数被摧毁，那么自己也将没有规则可以利用。

”所以为了自己可以在成为强者之后利用规则，必须要将想要摧毁规则的人一网打尽。

说实话，可能这个可能性很低，但是笔者也将它写了出来。

毕竟这只是一部电影。

男主觉得证明自己是强者，是以能摧毁规则为定义。

而女主觉得证明自己是强者，是以能够利用规则为定义。

两人给自己下的定义，是不是也是一种“规矩”？

（笑）---本来以上只是一个大纲草稿，但是我写完草稿之后就懒得改了。。。

说实话这部电影给我的感触还挺深的，不然不会看完回来就开始写这个长评。

如果有什么不同的想法，或者疑惑，都可以在下面留言给我。

谢谢大家。

看完电影感觉像吃了一个苍蝇那样恶心。

该片网上的评分很高，甚至有人把该电影与之前阿米尔汗拍的《摔跤吧，爸爸》相提并论，实在不敢苟同。

这里暂不提演员、演技、音效、剪辑等电影专业方面的内容，但从电影的内容来看我只给1分。

原因：三观不正。

自己并不一个又专又红的人，喜欢看各种高智商犯罪片，特别是主角本身是“坏人”的，如《逍遥法外》、《惊天魔盗团》等等。

所以当看到该片的题目《天才枪手》时，还是很有兴趣去看一下的。

但是这部影片的三观扭曲，至少女主的人设崩了，最后还强行洗白，实在不忍直视。

具体见下。

毁三观之一：作弊利人利己 女主一开始的人设还不错，聪明，成绩好，有一个成绩比较差的好朋友（女二），然后在考前帮她复习。

最开始作弊也是单纯为了帮助好朋友的应急做法（因为女二连她一模一样教过的题都不会做）。

看到这里忍不住吐槽一句女二其实根本没有用心学习，任何智商还过的去的人一模一样做过的题怎么会不会做，她不是可以参加话剧表演嘛，里面的台词背得下来，题目会背不下来？

女主在情急之下用了橡皮传答案的方法帮女二作弊，可以理解。

之后女二把这件事告诉了同样学习差的富二代男友，男友希望女主也帮他和其他几个兄弟们一把，并答应给予报酬（一场考试每人3000铢，约600RMB）。

一个考试季下来可以赚25万铢（约5万RMB），确实是一笔不小的数目。

回顾电影开头女主因为学费贵不肯转学，学校答应给奖学金后欣然同意转学的铺垫来看，女主是一个非常看重金钱的人。

因此在女主发现原来父亲还额外付了20万铢的择校费时，不管是因为被欺骗的愤怒（其实学校也没有欺骗，父亲也是自愿付择校费的），还是希望赚回这20万铢的择校费的想法，女主正式进入作弊赚钱模式。

尽管女主家庭并没有那么困难（她父亲是老师，家里还有钢琴），但毕竟不是富裕人家，而且她又是一个非常看重金钱的人，想靠作弊赚钱也不是那么不能让人接受。

但是当其作弊行为被揭发，学校老师以及父亲教育之后，她居然能理直气壮地说：我用自己的才智赚钱有什么错，你们学校不是还额外收择校费赚钱吗？

而且这对我和对其他人都有好处啊！

（准确的句子记不住了，反正是这个意思）。

同学，你确定你是高智商？

作弊利人利己吗？

除了你帮忙作弊的那几个人，其他不作弊老老实实复习考试的人都是受害者好伐。

另外你确定你帮忙作弊的那几个人确实受益了？

就如女主爸爸说的，你为什么不用你的高智商去好好辅导他们的学习呢？

一个为了金钱选择作弊手段赚钱的人居然理直气壮地说这是一件利人利己的事，然后还拉学校的择校费垫背，只能说女主好虚伪。

毁三观之二：重操旧业揭露私心女主在被揭发作弊行为后，被剥夺了参加大学奖学金考试的资格，同时愤怒的父亲不再同意她出国读书，要求她老老实实待在他身边。

此时女二及其富二代男友因为他父母的期望（出国读书）需要通过一个类似SAT的考试，于是来找女主，希望能再帮一次忙（作弊）。

影片是这样展现女主一开始拒绝后来又同意这个过程的：她拿着SAT考试参考书边看边下电梯至酒店服务大厅，写了一张“这一次我不能帮你了”的小纸条夹在参考书里，请酒店前台服务员转交给富二代男二。

画面一转，女主看到了酒店前台墙上挂着的显示世界各地的时间的时钟，陷入思考，然后就同意帮忙作弊了。

这里需要仔细探讨一下女主这个改变的深层原因。

很明显女主是因为发现有利用时差这个作弊的好方法后同意作弊的，那么之前女主写小纸条的心态是什么呢？

她其实根本不是领悟了作弊不好（不管是因为作弊本身不好，还是对于她自己的前途不好），而是单纯没有找到更好的作弊方法，所以才拒绝作弊的。

之后建议把这个单纯“帮助”好朋友及其男友的作弊行动扩展到30人这种规模的人也是她，并非常精明地算清了各种报酬，并且平分收入。

至此，女主已经完全视作弊为一种赚钱的手段了，其中已经没有一点想帮朋友（不论这种“帮忙”方法是好是坏）的那种真心。

其实如果富二代男友稍微长点心就不会同意这种扩大规模的作弊行为了，很明显人越多，泄密或被人察觉的风险就越高。

而身为富二代，有前面酒店泳池、洋酒的铺垫，以及他父母甚至愿意承担他女朋友出国读书全部生活费，为了区区100万铢（20万RMB）提高作弊风险其实非常愚蠢。

只可惜我们的富二代并没有意识到这一切。

而对于女主来说，她很直白地说出了自己的想法，她希望通过这一次大规模的作弊大赚一笔，来作为她出国读书的经费（因为父亲不让她出国）。

所以女主重操旧业的根本原因是为了她自己能够出国读书。

只能说女主私心非常重，但她身边的人并没有察觉出来（女二就是个傻白甜）。

毁三观之三：拉男主下水没有丝毫愧疚之心当女主构思其大规模作弊行动时，发现自己没办法背出所有答案（只能背一半），因此需要第二个人参加作弊，来背另一半的答案。

我们可怜的男主就这样被女主看中了。

整部影片中我最喜欢男主这个人设，男主家境也不好（比女主家更穷），母亲是经营洗衣店的，非常辛苦（洗衣服的手脱皮的细节），可能由于家境的原因，性格比较内向。

但是在这种环境下生长的男孩却那么善良正直，在洗衣店洗衣机坏了的时候心疼母亲脱皮的手，主动帮忙洗衣服；在同学要求他帮忙作弊并提供诱人的报酬（同样也是3000铢）时，断然拒绝，用作弊来赚钱，这是他根本没有想过的。

正因如此，他也根本没想到同样成绩优异的女主会为了金钱帮人作弊，因此壮着胆子（有被人报复的风险）好心地告知女主她的答案被隔壁同学抄了。

在事情捅出来，女主被叫到办公室时，并被剥夺奖学金考试资格时，男主说了一句“我以为让他们重考一次就行了”，当教务处主任严厉斥责女主的强词夺理，并说“有一样能考满分的同学品行比她好得多”时，男主恨不得钻进墙里去的可爱的小动作，都表明了男主的“打小报告”纯粹是对作弊行为的反感（我甚至觉得男主正是为了女主才“打小报告”的，因为之前女主对他很亲切（整理衣服），不然这群差生在女主转学过来之前肯定也时常作弊，男主肯定不屑也不敢打小报告。

这么善良纯洁的男主，却被女主以为是因为要争抢奖学金名额来陷害她，真是以小人之心度君子之腹（其实就算真是这样，女主也是活该）。

回归正题，女主把需要男主帮忙的事告诉了女二和她的富二代男友。

就在他们三人如火如荼地进行着作弊计划时，画面一转，男主正辛勤地帮洗衣店干活。

有一个细节：男主和他母亲通电话说洗衣店的活今晚能不能先放放，因为明天他要参加奖学金选拔考试。

这里可以看出其实男主得到好成绩其实非常不容易，一边有繁重的学业，一边还要帮家里干活。

就在男主挂了电话准备回家的时候，几个流氓围了过来，把他暴打一顿。

等男主第二天醒来，发现自己被扔在垃圾场里，而考试时间早已过了。

其实看到这段的时候我就心里嘀咕这可能是那几个同学找人干的，但以为只是为了报复男主打小报告的事。

当女主听说男主错过了奖学金选拔考试的时候，我没有看出她的表情，但我猜她的内心一定有些幸灾乐祸吧。

在这种情况下，女主到洗衣店找男主拉他入伙，男主一脸嫌弃。

女主还十分正义凛然地说“我们都是穷人家的孩子，比起富二代，就要付出更多的代价”，我这里呵呵了，付出更多的代价就是作弊？

女主的脑回路也是奇葩。

男主漂亮地怼了一句：我们俩不一样，你那是活该，而我是倒霉。

男主从拒绝入伙到同意参加的转变也有一个细节，他看到了公共车站的广告牌上写着的洗衣新改革（可能是新的洗衣液、洗衣机之类的），我自己的理解是男主发现需要钱才能把家里那些破旧常常坏掉的洗衣机换成新的，而他由于错过了奖学金选拔考试，可能以后连上大学的机会都没有了（没钱付学费），既然如此为什么不趁此机会赚一笔前为家里换洗衣机呢。

我觉得男主这个决定是可以理解的。

这里其实还可以引出关于贫富差距导致人生机会和选择的差异这个更深刻的内容，电影稍有触及，并未重点刻画。

男主入伙后，在一次演练中，富二代男二说漏嘴了那次把男主扔在垃圾堆的事是他指使的，男主听后大怒（甚至可以用悲愤来形容，这里赞一下男主的演技），挥拳扑向男二，混乱中把劝架的女主打出了鼻血。

被人架开后，男主愤然离去，女主这里稍微良心发现，气愤地对男二说你怎么能干这种事，作弊的事我不干了，你自己玩去，然后跑出去追男主。

谁知男主折返，原因依然是因为需要钱。

于是作弊事业继续前进，当男女主两人考前在悉尼拍照时，男主对女主说：对不起，当时把你的鼻子打出血了。

其实当时是在混乱中不小心撞到女主的鼻子的，男主说对不起其实无非是想表达他对曾经发生的事（包括他打小报告以及女主间接导致他未能参加考试）的放下，希望双方不再介怀。

我很自然地觉得女主会回应：其实我更应该说对不起，你没能参加考试我很遗憾，之类的话。

结果女主居然回了一句“嗯”。

Excuse me，嗯？

，明显女主对于她给男主造成的影响不抱任何歉意，并且对于作弊这件事没有任何愧疚之心。

好吧可能是我有些偏激了，也许她内心愧疚不好意思说出来。

反正这个“嗯”让我对女主的反感更深一层。

毁三观之四：强行洗白你说世界上有没有虚伪、自私、无愧疚之心的人？

当然有，而且很多，但这种人怎么能作为一部电影的主角，还正义凛然的？

因为是主角，所以需要洗白，影视剧中人物洗白的情况很常见，我们来看看这部电影中的女主转变。

男主被抓后，女主仓皇而逃，并且最终决心放弃男主（删照片的场景），在机场碰到父亲后大哭。

然后就是拒绝参加富二代的party，放弃作弊得来的200万铢，退群。

然后去男主的洗衣店慰问男主，并拒绝男主再次入伙邀请。

最后一幕录作弊的口供。

在这一系列的转变中，除了与父亲的拥抱（表示父亲包容、接纳了这个犯了错误的孩子）这个场景外，并没有其他更详细的描述。

那么女主为什么会转变呢？

她怎么就认识到作弊是不对的呢？

之前还理直气壮呢。

如果这次作弊成功了，她还会再次尝试吗？

电影中女主的洗白非常生硬，或者说她的转变是被动的，由于外界环境（作弊失败，父亲的接纳，男主的威胁）导致，她是否主动地去反省，是否有过一丝真心的愧疚，我很怀疑。

然后片尾编剧强行鸡汤，什么教育家，什么我自己决定自己的人生，你给我们这么个三观崩坏的主角，强行洗白后来教育观众，尴尬症都犯了。

这样一部电影想表达什么？

既没有主旋律的真善美（唯一善良诚实的男主黑化成这样，拒绝接受女主洗白），又没有发人深省的对社会现实的讽刺（关于贫富差距，教育制度，人生际遇等刻画不足），所以只是拍出来教小孩怎么作弊吗？

整部电影比较喜欢的人设（就是三观正的）：男主（黑化前），女主父亲，教务处主任。

考试作弊（帮人作弊或自己作弊）是很多青葱少年都经历过的青春往事，这原本是人生中再渺小不过、再普通不过的小插曲、小片段，拍成《天才枪手》后，却成了高燃且高能的谍战悬疑大片。

尤其是凌厉的剪辑和带感的配乐，加上演员纯天然的质朴表演，让《天才枪手》真真切切的好看到炸。

原以为这是一部校园青春片，看了才发现原来这是一部犯罪类型片！

泰国果然是一个神奇的国度。

从家庭缘由和自我组成的角度来看。

单亲。

魔女琳搭配的是当老师的父亲，黑化班克搭配的是开小洗衣店的母亲。

他们的家庭是某种爱和压力同时存在的，是下一代主动或者被动要快快长大的互动关系下的状态。

琳在悉尼告诉班克“明天世界（家）就是我们的”，是这个电影里最值得悲哀的童话。

琳的母亲与琳的父亲离婚，在琳找到赞助费凭据的那场戏里，她同时看到了父母的离婚证书，紧接着的那场戏为钢琴角色的铺垫，琳弹起了生日快乐歌。

琳在和父亲的谈话中透露了几个细节，首先是她才想起昨天是妈妈的生日，她在影片中的今天弹了很久没弹的钢琴。

其次是母亲是主动离开了父亲，原因未明。

在琳的状态中，可以看到琳想念妈妈，但却对这个行为没有多余的埋怨。

细细品味琳问父亲为什么要她离开原来学校的那几句话，我觉得这个主动走掉的母亲，将“主动”这个因子很积极地注入了女儿的血液之中。

在后来的戏份里，“母亲”几乎未再出场，琳和父亲的关系不错，入学一场戏的对手戏，看得出来两人是很平等的关系。

琳对于父亲的爱，在很多场戏里都有细节表现，例如她认为很像父亲的班克说的话是对的，她给父亲买了新衬衣。

最要紧的是，她挣钱她不是为了自己的物质（没有花掉），她对钱的欲望更像是源于不想让父亲辛苦。

也是当父亲和女儿都能伸手挣钱时，这个家就会出现小小的失衡。

琳的组成是积极的主动的外向的，虽然科科全优，但电影着重表现了她在数学方面的擅长，谈到了她体育也不错，钢琴看起来也是好手。

种种成绩看下来，她是现场聪明型的人才，在她的性格里，固有的经验可能没有那么重要，当下的反应和诉求是重要的。

这一点是与班克截然相反的。

琳一点一点地走到门前，自己推开门见到被扣留下来的班克，又推开门拒绝班克的要求，再推开门去自首的最后关头，这几个场景串联起来，可以看到她的每一步都在成长，因为她的吸收和反应非常迅速，这个时候如果有了“父爱”这样的催化剂，她就找到了她当下的人生之路。

她曾经的路是什么？

格蕾丝在图书馆寻求琳的帮助时，提出的要求中打动琳的是——我以后叫你小琳老师。

“老师”这个词是有趣的，我个人的解读是虚荣心，这个虚荣心包含着琳的内心已经蠢蠢欲动地觉得自己可以和父亲一样了，这个“一样”可能是挣钱，也可能是为自己的人生选择做主。

比起另一边还不能拒绝妈妈的要求的班克，她的自我要顺理成章得多。

琳在影片里与父亲是有对抗的，第一次考试作弊被发现时，父亲发了那么大的火，也没有让琳在贪婪的路上回心转意。

但琳为什么从悉尼回来后，认为自己错了呢？

因为自己经历了劫难般的紧张，心理和生理的双重打击，还失去了同伴（这一点我之前写过青春里失去的宝贵东西）。

压垮他的最后一根稻草就是，机场路边，父亲问自己的男朋友呢，晚上叫他来吃饭。

这是关爱，是这一组家庭关系里，看上去健康平等却缺少的关心。

琳的自我设定里，是有一条很深的价值原则的。

她信奉的这个真理一直推进着考试作弊这件事，就是“你做错了，所以我因为你做错了而做什么是合理的”，学校乱收钱，她就认为自己要把这个钱挣回来。

父亲为自己交了这么多钱，自己更要挣回来这笔钱。

情感是很多问题的镜子，那个时候父亲的爱就是一面镜子，可以让琳说出那句，“有一件事我做错了”。

比起琳来，班克就去到了单亲家庭里的另一个境地。

琳是主动成长，而班克是被迫成长，这也是班克一定会黑化的结果。

他不对临场作出反应（在垃圾场的束手无策），他对于他积累的材料作出反应。

班克第一次出场（顺叙），就是天才大赛前他很紧张，琳关心他。

由关心说起，班克的家庭组成里有只出场过两次的母亲，一次是背影，后来在班克气愤的对白中再次强调过，妈妈洗衣把背都洗驼了。

另一次是悉尼回来后，班克被学校除名，作为完全虚化的后景的母亲在边哭边签字。

这是压力，也是爱。

这个设置很像《未生》里张格莱和他的母亲。

我想琳很自然地在他的视野里相似了这个角色，也就导致了他锲而不舍的好心，结果没想到令琳被取消的奖学金。

正确的选择却令大家的命运走往了不好的结果，这也是生命的定义之一。

班克拿到天才大赛的证书当然没有去吃三文鱼套餐，琳跟他提这个，是因为从呕吐过的他身上闻出了中午吃的泡面。

他回到家里把那个证书放在了父亲的相片前。

原来班克的父亲是过世，比起主动离开伴侣的琳的母亲来，死亡不是一个主动的选择，于是班克和母亲被迫承担了这家小班克洗衣房。

班克的父亲在前文里也交待过一次，他和班克玩记忆游戏，记住了π值的小数点后很多位，似乎也是美好的，他称之为与父亲玩记忆游戏，而非“父亲一定要我记住什么”。

被迫去接受，组成了此时的班克。

正如张格莱一样，父亲不在了，儿子一定要长大了。

班克擅长的是记忆，虽然看起来他做题好像比琳快，但他强调复习，与偏应答思维的琳大考大轻松小考小轻松的状态不同，他很在乎准备（进考场前看书），这样的训练造就了无法灵活应变的他。

他好几次表现出了临场的无法反应，一根筋地检举作弊，被打前迈不开脚逃跑，在厕所里的慌张反应，他都表现出不知道做什么好。

而当他准备充分时，他又是自信的甚至是凌厉的。

抢答π的数值除外，全片唯二两个武侠片似的镜头贡献之一就是他（另一个是琳手握铅笔），他在小巴说到“垃圾场”三个字时，以迅雷不及掩耳之势猛扑过去，这是积压的愤怒；他盘算至少他还能拿一笔钱，然后在厕所里又索取一笔钱，这些都是积累。

他和琳看起来都是现实实用主义，不过琳的背后动机源自于可以被爱瓦解的心态：如果你没有做错，又我感受到爱，我可能意识到自己的错。

而班克则是一道题又一道题，一次背诵又一次背诵，一次作弊又一次作弊的经验积累。

到了最后，他会没有回头路地走上再次作弊的道路。

这里面掺杂了一个现实：班克拿到了钱，两百万，只能是将店面装修一新。

与小巴和格蕾丝的生活还差的太远。

回头望望小巴幸福的一家，父母皆在，金钱人身皆一定程度的自由。

这种讽刺，真是好恐怖的人生。

这是我喜欢这个影片的第二理由，这样的家庭教育和培养了这样的儿女，用极少的笔墨勾勒出了东方社会家庭组成与人物命运之间的关系，不正面也不负面的设置在影片中让观众去感受。

很动人。

影片讽刺了学校（校长的运营之道），讽刺了社会（贫富的差距），甚至讽刺了公正之眼（班克被打和琳躲避老师都被监控拍到的镜头，然而未有作用），却保留了家庭之爱，也惋惜了同伴之爱。