第一次接触就是那首广为人知的MV《女友嫁人了新郎不是我》(时候知道原来是另一个电影)。
当时就被吸引住了,可是那时高三,也没什么时间找。
后来好像就淡忘了,但那段礼堂中的舞蹈一直留在我的脑海中。
后来听歌学姐说那个老师是印度一哥演的。
再后来看到偶然看到介绍可是一直没有找到。
知道上个月开始逛豆瓣看到评论,可是有很多版本,就决心自己下了看看,可是很难找找,最后终于让我找到了,还下了好几个版本(佩服自己的执着。。。
)。
有字幕的当然是Rv9那版好,因为精彩的礼堂舞那段是连续的,没有字母的avi被分开了。。。
而且歌词也翻了。
从故事来看很简单,基本是直线式的。
虽然简单,但是真挚,很感人。
我从来不觉得情节必须很复杂,只要故事好就行了。
虽然最后是喜剧,但是众所周知,悲剧已经发生过了,而沙鲁克就是为了是悲剧不再发生而回来的。
最后他成功了,终于感动了严厉的大B。
而三对男女也找到了自己的幸福。
沙鲁克和艾蕾西亚颇有人鬼情未了的味道啊。
艾蕾西亚虽然不是主角但表演很出彩。
人物上有三组不同的选择,想必大家都能找到自己喜欢的类型。
我比较喜欢kiran和sanja,另一位有点野性,还有sonia也不错。
歌舞真是精彩,三段各有特色,让人大饱眼福。
放莲花灯哪个场景真是太美了,不仅萌发了以后去印度走走的想法,那种景象经历了一次大概一辈子也不会忘记吧,有如梦幻一般。
哎,印度美女真是没说的啊沙鲁克的小提琴是自己拉的吧,真是多才多艺啊,虽然印度影星大多都是能歌善舞。
但像他这样的也不多吧。
总的来说感觉是一部很经典的片子,拍得很浪漫,音乐也特别好。
一直都认为说起民族舞蹈,印度在世界上都能排上很靠前的名次。
而提起印度电影,没有一部不是有歌舞做魂,故事为骨架,建构起来的,最喜欢印度歌舞中的因素糅合,简直是天衣无缝,民族的就是世界的只有慢慢的深入进去,才会获得成功,虽然这部影片吸引我的不单单是舞蹈和歌曲,还有那个激动人心的情节和让人忍俊不禁的幽默,但是不能否认的是,看过影片的歌舞之后,满脑子里面已经不再有完整的情节存在啦啊哈哈哈看了又看,看了又看啊,非常值得欣赏,让歌舞带你走进已段感人的爱情和友情吧!!!
这片子最大的缺点是:太长了!
是过于长了。
对于片子的主题我还是有很多质疑的,比如大学恋爱的问题。
很多大学,尤其是优秀的大学,课业是相当重的,这是很多民办的所谓大学里的学生所不能体会的。
我们从小学到高中基本什么专业知识也没学,而在大学的四到六年时间里,要把一个专业从基础学到专深,知识面之广、点之多是夜以继日都忙不完的,而如果想成为人中精英,没有这些知识的积淀根本就是瞎说说。
在这样的前提下,心里装着爱情,每日朝思暮想怎么可能把这些课业弄好?
所以,以前的大学里禁止恋爱也是有道理的。
不过,话说回来,每个人都应该有选择自己生活的权力。
比如片子里的这个大学,如果真是个精英摇蓝,没必要把学生逼上死路呀,如果不能遵守校规,完全应该可以选择层次差一级的学校深造,为什么就一棒子打死了?
这个于情于理都说不太通好象,可能印度电影的逻辑就是这样的吧。
再者,这所学校校风一贯如此,那么可以认为有志在此进修的学生都应该在进学校之前就接受了它的校风,如果把它变成“欢乐园”,不知这学校还是不是会被它以前的支持者所接受,可能印度电影的逻辑就是这样的吧。
最近,接连看了几部印度片子,连演员都脸熟了,不能否认,印度电影里的歌舞、色彩、演员都非常之美,但在剧情设计上,很少有能让人欣赏的,不是太老套就是不合情理,而且还非常之长。
希望年轻人看了这片子,开心开心就好了,千万别学着也要抛开学业去大谈恋爱,人生美好的事物很多,但一定会有取舍,电影是娱乐的,生活才是自己的。
PS:这片子的开头觉得有抄袭《死亡诗社》之嫌。
绝对经典,至情至爱。
从小最爱的就是印度片,超喜欢里面的亮丽的女子和优美的女声,柔情的舞蹈。
3个多小时的影片,整个夜都为之迷醉,泪水欢笑且歌且舞……印度片总是能激发人内心最深处的柔情和酸楚。
音乐非常好听,有很多经典桥段。
其中《女友嫁人了,新郎不是我》耳熟能详…一直非常敬服那些能一贯保持自己本民族特色和习俗的国家,还有他们的电影,如论这个世界如何变化,他们决不放弃自己最宝贵的东西。
超喜欢男主角,成熟深情的男人最是动人。
还看过他的《阿育王》霸气凛然。
印度电影中歌舞永远是亮点,每一段歌舞都结合情节十分抓人眼球。
但剧情方面我可能是典型的中国人思想吧,我很难理解中心线的逻辑, 音乐老师Raj Aryan 因为在古鲁酷学院读书期间因违反校规谈恋爱而被开除,院长女儿因此自杀。
但是剧情中院长是不反对女儿谈恋爱的,他之所以反对这段感情是因为Raj Aryan 是学院的学生。
这我就已经想不明白了,你们两个谈恋爱就不能等等吗?
已经互相喜欢到命都不要了,连大学几年都等不了吗?
等他毕业了你们两个再谈恋爱不行吗?
古鲁酷学院的课程是出名的繁重,培养出来的也是顶尖的人才,在上学期间总是跑出去谈恋爱,在各种事情上花费大量时间,甚至弄伤双手,这种状态下真的可以学好功课吗?
或许他们是拥有爱了,但是国内顶尖人才就会少了一批。
在电影的结尾,院长让位给了Raj Aryan,在这样一位只懂得支持爱的新院长的带领下,古鲁酷学院还会屹立不倒吗?
这些学生还会如此拔尖吗?
这部电影太多浪漫主义色彩,认为爱能解决一切,可是真的是这样吗?
国民的幸福度真的靠情感上的爱就可以提高吗?
或许这样说显得太过顽固,太过冷漠,那我们放松点想想,是年轻人不能谈恋爱吗?
是只要在古鲁酷学院读过书这辈子都不能谈恋爱了吗?
并没有,院规只是说在学习期间不能谈恋爱。
又或许他们会认为缘分短暂,如果不抓住机会姑娘就跟别人走了,可是你不想想,你求学的时间也就这几年啊!
你的前辈在这几年的时间内学有所成,成为社会大牛,而你收获了一个老婆之后依然贫穷,甚至还要靠着老婆。
在印度这种男女严重不平等且劳动力低廉的国家,他们的感情将会有一个什么样的结局实在让人不敢想象。
简而言之,在我看来这部剧只是充满浪漫主义色彩与现实脱轨的舞蹈剧,至少是不符合这个时代我所接受的主流思想的。
舞蹈华丽,制作优良,情节也较丰富,但是不足以引人深省,也没有深刻而值得人回味的东西,像极了流量小花。
这是一部比较老的片子了,大学偶然的机会看到了这部电影,当时就很喜欢里面的爱情故事,断断续续看了很多遍, 感觉每次看的时候,总会有一些东西触动到自己,我之前认为这部电影主要讲的是传统与开放,冲破固有壁垒鼓足勇气追求爱情的故事,但随着不断地深度学习,尤其是最近因为《爱是一种选择》这本心理学书,让我对电影里的人物有了一些新的看法,可能有很多不足,表达不够深入(因为不是专业心理学专家),今天终于动笔,想写一些自己的感想: 1. 校长是不是拖累症?
最近看了一本心理学的书籍,讲了一种心理疾病,叫做拖累症(对人、行为、事物的沉溺),意思就是希望通过控制外在的人、事、物来控制内在的情感。
我觉得电影里的校长很大可能是拖累症患者,因为校长沉溺于工作,对女儿其实并没有很关心,但在生活上很依赖(沉溺)于女儿的照顾,只活在固有的生活状态里面,不愿改变,当被告知女儿谈恋爱了,立马将男生退学,这是一种很病态得依赖态度。
按照我浅显的心理学知识,我认为这个校长是拖累症患者,常规拖累症患者治疗是需要通过重面过往痛苦的经历,撕开伤口再通过引导治愈,看剧情我觉得后来校长的病是有被治愈的。
2.女儿是被谁害死的? 同时因为父亲的不同意,自杀身亡,让我也是一脑门的问号?
不得不受最近心理学书的影响,我不得不梳理下女儿的经历: 女儿母亲去世很早,父亲其实对女儿的关爱其实并不是很多(从连生日都不记得可以看出来),这说明女儿从小“储爱槽”并没有被爱灌溉,同时女儿在家里承担了很多“母亲”的职责,即照顾家里的父亲,做家务活等,而这个过程也是她输出爱给父亲的过程。
这让原本少的可怜的储爱槽,变得更加枯竭,当遇到一个爱她的男生出现,不断地输送着从小就缺少的“爱”时,让这份"爱情“变得不可或缺,就像一根救民稻草一样,而父亲的阻挠,让女孩萌生了自杀的想法。
女生的缺爱其实从另一面来让我觉得,她本身的人格可能是不健全的,女生是在依赖男生给与她一直缺少的“爱”,这让我觉得这种爱情也是有问题的,是不健全的,如果按照理性思维,男生的空间将被女生占的慢慢的,没有自己的独立空间。
3.爱情的思考 我反倒觉得三对学生的爱情更加真实一些,大家都有自己的喜欢的人,从喜欢到爱上,其实是一个很长的过程(当初因为漂亮的喜欢,到因为挨打的拒绝,到后面的道歉,到因为跳舞俩人的相互了解接触,最后约会在一起),在这期间是需要接触,通过不断地接触了解对方,才会爱上对方吧?
爱情一定是要一帆风顺吗?
一定要波澜频起吗?
我认为都不见得,如果让我描述爱情是什么,可能我也答不上来,但是看到三对电影里的爱情,让我更加向往自己的爱情了。
世界上有这么多的仇恨,即便如此,心灵还是充满爱的,勇往直前,去告诉全世界吧,没有人可以阻止故事的发生电影一开始就是三个主人公来到非常有名的古鲁酷院校,而这所学校的校训也是极尽苛刻,其中一条就是不准学生们谈恋爱,因为这会使学生们分心,无法专心学习,一旦触犯校规就会被开除并且再也不会被别的学校所接受。
三位主人公却偏偏在这时都有了心仪的对象,却也被迫于校规而只能远远观望。
不久之后学校来了一位音乐老师,在他的影响下三位男孩也是与他们心爱的女孩有了频繁的交往。
校长有所察觉时也是极力阻挠,而音乐老师也正是揭开身份,原来他就是当年被开除的学生,由于他和校长的女儿恋爱而被学校除名,校长的女儿也因此自杀,自此之后校长就变得非常冷酷。
而这位神秘的教师回来的根本目的就是要用实际行动来证明校长这些年的做法是错误的,要去感化他,让他不再这么固执下去。
电影的结局当然是皆大欢喜的,三位男孩也是和他们想要守护一生的爱人在一起了,而古鲁酷的校长也终于解开多年的心结,释然了,也知道自己不适合再管理这所学校,将管理权交给了音乐老师。
爱是可以改变很多事情的,爱带给我们的是快乐,是希望,就像电影里有这么一句话“爱就像生活,不是常常都这么容易,不是常常都可以带来欢乐,但既然我们还继续生活下去,为什么不继续爱下去呢?
”
电影《Mohabbatein》(情字路上)里有一所著名而严酷的格鲁酷大学,该大学有一条奇怪的校规,那就是禁止恋爱。
一旦发现哪位学生步入爱河,校长就会毫不留情地开除他。
为此,我还专门求证过印度的朋友。
她指出,这部电影是在印度的Kurushetra拍摄的,而电影中的那所大学也确实存在,名字就是电影中的Kurushetra University。
不过,现实中的格鲁酷大学,并没有电影中那条奇怪的禁止恋爱的校规。
而且,我相信,应该没有哪所大学现在会有这样的校规。
尽管这样的校规在大学并不存在,但并不意味这样的学校并不存在。
我相信,在中国,还是有一些高中有这样的校规,比如说我曾经就读过的那个高中。
这种校规,是为了提高学校的升学率而制定的,所以如果你违反了游戏规则,那么电影中的那一幕就真的发生了。
“即使爱人已经死去,即使爱人已经腐朽,他们的爱,将会永远存在……”每一次,当晨曦将光明与温暖送来人间的时候,总会不由得想要学着一个男子的样子,张开双臂,去拥抱这份美好。
每一次,当身边情侣分分合合的闹剧剥蚀着爱情之醇美的时候,总会不由得闭上眼睛去回味一段悠悠诉说于流年光影里的情路往事……那场爱,盛开在春季到来之前。
一个微寒的情人节,一片叶,开启了一生的温暖。
那场爱,挣扎在两种坚持之间。
一场风雨,太过迅急地便凋落了爱人的容颜。
从此,爱情于他们是一场天人永隔的遥望。
死神之手借时空在爱人之间划下了永世的鸿沟!
然而,只需一刹之间的想念,他凝视着她于天堂之上回望的双眼,幸福的宣告:“其实,爱人从未走远!
”曾经以为,爱的最高境界就是人间天上生死相随!
像梁山伯与祝英台、罗密欧与朱丽叶……为了爱人快慰地拥抱死亡!
那种挚爱不在了便拒绝全世界的爱情,在年少无知的我看来有一种决绝的魅力与快意的英勇。
将生命献祭所爱,曾几何时,是我心中,爱情最完美也最深挚的表达方式!
后来自然也渐渐领悟,自杀殉情其实是一种不负责任的血气之勇。
生命是上天最美好、最善意的恩赐——它不光赋予你享受万丈红尘的权利,同时,它也用各种各样的情感与责任温柔的牵绊着你、不许你轻言放弃!
爱情固然是这所有牵绊中最缠绵、醉人的一股,然而为了情之一字轻生,到底伤了太多人和事,虽有浪漫的外壳,却终究违背了爱情至善至美的初衷!
那么爱情究竟是什么呢?
超越“生死相许”,它还能引领我们的灵魂到达一个怎样的高度?
“情”字路上,芸芸众生留下各自不同的脚印,然而到底是哪一串痕迹指引了爱情最终的真相?
当一个叫做Raj的男子在胡里节欢庆的人群中阖上双眼,张开双臂,拥抱着虚空中的爱人,流露出那发自内心的幸福微笑时,我依稀有所领悟!
“永失吾爱”的悲惨,我没有经历过。
虽然我们都知道那很痛,但究竟痛到什么程度,到底是无法食髓知味。
我只知道自己很喜欢的一位词人纳兰性德,在他为亡妻写下了无数锥心泣血的感伤词句后,终于也英年早逝,追随芳魂而去……我只知道太多影视、文学作品里,那些伤到疯狂的泪眼给了我一个又一个无眠之夜……我只知道,梦醒之后,虽有“山中高士”相伴,宝哥哥到底还是悬崖撒手、带着对一个人的思念遁入了空门……“十年生死两茫茫,不思量,自难忘。
千里孤坟,无处话凄凉……”是啊!
那份铭心刻骨里,凝结的是怎样的血泪!
如此浓重的愁云惨雾,怕是无论怎样猜想,都还嫌太过轻描淡写……对于失去的美好,正因其太过完美、太过珍贵,当其不可复得时,它便极易成为心上无法触碰的伤口——即使是回忆曾经的幸福甜蜜都是一种煎熬。
所以我们才会不顾一切地想要逃避——不是死亡,就是忘记!
有些“情痴”选择了前者,而平庸的大多数则选择了屈服于时间……看似不同的道路,其实指向的是相同的懦弱。
爱情是什么?
曾经我说:“爱情使人的心灵变得柔软、使男人也能灵动优美。
”但现在我说,爱情——真正的爱,会给你力量,叫你坚强,支持着你面对所有悲伤、克服所有困境——即使这悲伤和困境是爱人的死别!
每每回味《情字路上》,心情总是很复杂。
就像电影的主题旋律一样,这段爱情故事优美而惆怅。
它就像是破茧重生的蝶,七彩的粼翅虽叫人赞叹,然那无边黑暗似永恒般的压迫束缚,却叫人不敢对最终的美好心生向往。
同样的,对于Raj,心底是浓浓的酸楚、深深的尊敬与淡淡的欣慰……总是不禁自问:到底是一个怎样积极、善良而坚强的男子,才能像这样爱着呢?
记得影片里,他对三个少年说过这样一句话:“在那时如果我没有爱上她,那么她可以活得比我长!
但是爱情里面没有如果,所以,这也没有什么可遗憾的……”尽管彼时他是含笑说出的这句话,然而这样的领悟却需要挨过多么漫长的痛苦才能得出?
你深爱的人,因为你的爱而不得不在父亲与你之间做出抉择,并且最终付出了生命的代价——这是多么巨大的打击啊?
一定也曾痛不欲生吧?
我甚至能想象曾经那无数个凄凉的深夜,你是怎样念着“megha”的名字,任凭旭日东升偷换月斜星黯;当冰冷的阳光刺痛哭红的双眼,才惊觉又开始了浑浑噩噩、了无生趣的一天……——多少人就是在这样的绝望里辜负了爱情的美好!
然而你究竟是最懂得爱的!
所以你挺过来了,是不是?
对于爱情的坚信与依恋到底打败了你的懦弱与畏惧!
所以即使再痛,你也要选择面对而非逃避,是不是?
你看到了Megha的怜惜与不舍,你读懂了她的矛盾与无可奈何——所以你意识到自己身体里从此肩负着两个灵魂的梦想与希望,你只有活得加倍的幸福、加倍的精采才不辜负Megha的深情,是不是?
于是,我们看到了后来的你!
已逝的爱人在你的理解与思念里获得重生!
从此,她的灵魂与你的深情合二为一!
把她藏在你心灵深处,她的生命在你的生命里获得延续!
世上再没有任何一种力量能将你们分开,生死造成的距离在你的爱里获得了平复!
所以,无论别人怎么看,你都是快乐的,对吗?
当你终于将朱砂抹在她的发间,让她成为你的新娘,你是由衷的欣喜的,对吗?
当她终于带着结婚项链一手挽着你、一手挽着父亲漫步在晨光之中,你是由衷的满足的,对吗?
即使在旁人眼中你一生孑然一身,但在他们看不见的内心深处,你其实从不孤单,对吗?
只是,到底忍不住为你心疼!
这样的人生、这样的爱到底还是太过辛酸了!
看着你浅浅的微笑,含泪的双眸,终究还是不禁希望你拥有的,不过是最平凡、最实在的红尘伴侣。
为你煮饭持家、同你结婚生子!
然而……那个最熟悉不过的温暖笑容里,你,牵着Megha的手,向我,轻轻摇摇头……
很喜欢印度的异域风格,同学都说印度落后,但是我仍是觉得那种感觉很好,大把大把的香料,欢乐的舞蹈,眉间的一抹红,玲玲响响的手镯脚环,美丽的服装,这部电影里面都有。
最重要的是这部电影真的是感动的爱,有些微退缩,而后是奋不顾身,情字路上,有你的灵魂陪着,依旧那么温暖安心...
那段中毒性很强的歌舞
107.02.26
实在一般,为歌舞而歌舞,情节也显得单调,叙事毫无悬念
群魔乱舞 @2018-08-04 10:53:03 @2023-05-29 15:56:45
7.5,虽然没有让人惊艳的美女和帅哥(几个男的还没校长有范),但是剧情还可以,歌舞也不错,穿插的很自然!
校长不是他的仇人,是他想要帮助的父亲。本来想给四星,但回顾整部电影,歌舞太多,减一星。
4.5如果没错这片是在喜马谐尔邦的达尔豪西拍的,果然小瑞士名不虚传呀,风光壮美,但影片的剧情很简单,一个关于爱与畏惧的战争,里面穿插的几段爱情故事涉及了自由恋爱的方方面面,两大巨星对手,最后的交接真可以看做传承,中间有段三场景歌舞交叉剪辑转场的确实是宝莱坞的经典之作了
帅哥美女如云,音乐舞蹈美妙无比,但就算我很喜欢看印度帅哥美女唱歌跳舞,这片子的音舞也实在太满了。215分钟的片长真的超过了我的忍耐度,一下子要写四个爱情故事啊!
配乐很经典
不是一般的长啊,不过确实不错
因为那首著名的插曲才来看的这部电影。可以看出明显的抄袭《死亡诗社》的痕迹。不过,电影是个喜剧的结局,这其实比死亡诗社的格调要低了不少。印度电影有个特点,总是想用爱来感化各种守旧的、压迫的性力量,可能源头要追溯到甘地那里。但是,爱只能谋求压迫者和被压迫者的和解,却改变不了社会的结构,如果印度认识不到这一点,以后仍然不会有大出息
无看
剧中大段大段的独白好多啊,歌好听,舞好看,但是太多了,太长了,一句歌词重复好几次,感觉有点审美疲劳。里面的三观还是很正的,比如让我们学会大胆去爱,爱一个人不需要为了他而改变自己等等,但是一个很简单的爱情故事加了太多的歌舞,看着有点累,虽然这是印度片的特色吧~
因为有最喜欢的那首歌
三个半小时的电影,跳舞占了2个小时。很经典,特别是那段在大陆传唱很多年的《女友嫁人了新郎不是我》的mv
情字路上,爱情是无法被控制的
这片的一个很大缺点就是太长了……歌舞很赞,原来那首《女友嫁了人新郎不是我》就是出自此片,1:29:00时刻……
话说电影院里怎么没有印度歌舞片
女友嫁人了新郎不是我
一小时快进。男女相遇总会来一阵风,然后来一段啊啊啊有点渗人的音乐。我对印度人的长相完全接受无能,歌舞多看就烦了