希特勒的男孩

我看这个片子还有非常现实的意义 现在战场不是杀戮肉体 而是贬低人格 只有在商场职场 出人头地的人 才不schwach软弱 一个人 没有自己好好生活的空间 必须要不停的表现 不停地把别人踩下去 这样才很有用 很成器 整个社会都是这样的想法 所以不奇怪有的人去取得一些成绩 却说我只是想证明我自己 我不懂 有什么可证明的 又证明了什么 在我看 只能证明他屈服了 屈服于扭曲的社会的价值观 当然在纳粹军校中 像Albrecht这样的人是很少的 他离权力中心很近 所以才有条件比较容易的跳出那个圈子来用人的自然本性来审视 Albrecht的爸爸说他太软弱了 真是这样吗 他强的很 他的自我 他的本性强到放弃大家趋之若鹜的所谓前途 强到可以抵挡整个潮流 不妥协 强到可以舍得自己唯一的朋友 纪念这位善良 清醒 "软弱"的Albrecht.

在那个意识形态严酷的环境里，也存在着一些没有被规训、正常的、独立的思想的人，他们即使与现实格格不入，也要坚持自己的本心，也要为了改变做出努力；假使努力并不能改变现实，那就告别这个世界。

最令人惊诧的是其中两个男孩的自杀，一个是为了逃避屈辱，一个是为了不违背自己的内心，这两个人的自杀都是自我选择的，却收到不同的评价。

原谅我记不住德国人的名字，不是太长就是太拗口，姑且用第一个，第二个吧，也是他们带动剧情走向高潮的顺序。

第一个男孩，不知道为什么老是尿床，我觉得第一次可能是无意的，但是被体育老师当众羞辱后，估计留下了心理阴影，尿床就成了条件反射的毛病。

其实是可以避免的，但是太想避免了，反而避免不了了，个人分析，不过也有可能他本来就有的毛病，跑题了。

有一次早上起床，他又尿床了，被发现，要20卢比封口费，当天就要兑现，并以告诉体育老师作为要挟。

他是没有这个钱的，又受不了二次的当众受辱。

于是，在手榴弹实操练习课上，一个同学没有将拉过手环的手榴弹抛出去时，他选择扑上去，用自己的身体盖住那个要爆炸的手榴弹。

他再不用担心要挟受辱了，同时也因救了同学们的性命而受到了表彰。

我想，他其实只是发现了一个可以逃离那个现实的机会，就及时抓住了这个机会，并没有多想。

第二个男孩虽然也是在训练课上自杀的，却落下懦夫的标签，虽然他并不是。

他身为纳粹军官的儿子，却没有继承父亲的勇猛，反而喜爱文学，虽然作品受到肯定，但他的作品父亲并未看过一篇。

一次实战训练，对待战俘，他父亲要求他们射杀，他善良的内心不允许他这么做，但是他并不能阻止射杀。

于是他心怀罪恶感，在一次写作课上将自己的真实想法托盘而出，最终被老师撵出教室。

后来，他父亲有要求他写一篇违背他内心的文章，他并没有屈服。

但是，在冰下训练中，他跳进冰窟窿，再没有出来。

他是为了坚持善良而自杀的，却被父亲评价为“太软弱了”。

两个男孩的自杀，虽然受到了不同的待遇评价，但是他们都是为了反抗现实而做出的无奈之举。

我是十分佩服他们的勇气的，换做我并不一定能像他们一样勇敢。

夜路上迎面而来的车为打招呼会变换远近光灯，这两个男孩就像那闪动的车灯，在警醒着我们。

虽然，纳粹已经远去，但是，假使我们不能真实、保持本心的活着，我们能不能像他们一样，勇敢地逃离呢？

越来越喜欢德国的电影，喜欢德国引以为豪的精神力量，你会发现所有家长都希望自己孩子拥有正直，勇敢这两个特点，实际情况中他们也是这样要求自己的孩子，这样的孩子长大后就很难做到不诚实不勇敢，这也就是德国这个国家的民族精神，影片中男孩们想要报效国家，以此为荣，但真面临着杀人，杀未成年的战俘或者仅仅只是打到已经输掉比赛的对手都会不忍心下手。

并且千万不要看不起有外在缺陷的人，也许她的那种内在的精神力量是你永远也达不到的。

首先看到这部片子是在美少年的推荐豆单里看见的，原为看美少年而来，但是看完后却泪流满面，许久都没有恢复过来。

1、Albrecht的死可以算是我所见过的最为凄美的死亡，这个清秀的少年隔着冰层与挚友对望，微微地摇了摇头，然后缓缓地沉入了属于他的黑暗与终结。

在那一幕里，少年美得虚幻的面容，和整个世界的寒冷让人心碎地交织在一起，从此都无法在观众的记忆中消散。

美的东西的破灭更加让人神伤。

Albrecht的死是自己的选择，是他自己选择以自杀来逃脱父亲国家的控制，他用死来换取灵魂的纯洁与内心的安定。

但是他的死的始作俑者却是纳粹的灭绝人性的政策。

虽然Albrecht得死可以说是一个美好灵魂在那个时代不可避免的结局，但是在冰下安放自己的灵魂与肉体却是Albrecht的选择，是一个完全没有经过事先计划的行为，如果没有纳粹过冰河的严酷训练，这个少年或许会被鲜血弄污面庞，不会这样最为纯净的消失。

Albrecht的死的震撼在于他的纯净与唯美，这种纯净又都是依靠与之对立的黑暗背景和残酷的人们来体现的，这就是对比。

我们看到了教官冷漠的态度和Friedrich焦急的对比，这是正反的两个方面对于美好消失得不同态度。

纯净的灵魂与黑暗的河水，纯白的雪景和黑暗的现实，场景里面的物象都可以包含一定意义上的对比和隐射，于是就但是这个少年在冰水中飘起的一缕发丝，都能牵动我们内心的伤痛。

2、我想，对于Friedrich来说亲眼目睹Albrecht的死亡却不能去救他绝对是这个世界上最为痛苦的事情。

这让人不由得联想在之前那个浴室（地点看不太懂是哪里。。。。

）的扭打与拥抱，我猜那时的Friedrich就已经知道自己的挚友的选择，他怪他自私地放弃生的想法，怪他就这样抛弃自己选择死亡，但是更多地是对这个生命中最为重要的人的割舍不去和挽留。

但是在他扭打的时候，他也同时知道了没有什么东西可以阻止那个灵魂如水一般纯净的少年的破灭，他能做的只有紧紧拥抱这个脆弱的灵魂，将自己的所有痛苦通过嘶哑的哭泣发泄出来，我相信此刻的Friedrich和Albrecht的世界里只有爱和不舍。

当他们两人隔冰相对的时候，是怎么样的心情呢？

Friedrich是Albrecht在这个世界上唯一舍不得的存在，让Friedrich亲眼目睹自己的死亡绝对不是Albrecht所希望的，更何况是让他放弃救自己的机会，这对Friedrich来说就相当于亲手杀死自己，但是Albrecht只能这样选择，这个世界的黑暗迫使他放弃最后的一点温暖。

他看着冰面上面的Friedrich，内心逐渐变得祥和，只剩下了对这个挚友的歉意与感谢：对不起我先离开了你，谢谢你成为了这个世界的最后一点光明。

而对Friedrich来说，他的内心决然不会归于祥和。

挚友就这样一点点消失，但自己却不能够去救，他的苦痛是难以想象的，这个从他的嘶喊和哭到变形的表情可以看出。

他爱这个朋友，但是却必须亲眼看着朋友消失，从他的生命中永远的离开。

隔冰相对的手，就是这两个情深意重的兄弟最后也是最为深沉的灵魂冲撞。

在这个场景咯，这两位演员的表演确实相当出色，Friedrich痛苦的叫喊与动作，Albrecht绝美的美容和宁静的表情，让这段死亡变成了一段沉重的一锤，震碎了黑暗，震出了观众的泪水。

3、很多人把Albrecht和Friedrich的感情解释为同性的爱情，而我却更加将他们当作为比友谊更为深刻的一种默契。

Friedrich相比其余那些受训的少年来说，受军国主义思想的潜移默化较轻，而且他虽然崇拜军官渴望成功，但是这些都是建立在他作为一个普通人所具有的人性上的，也正是因为他的耿直和善良，才成为了一直在森严冷酷的环境下成长起来的Albrecht短暂生命里的唯一挚友。

对于Albrecht来说，Friedrich是和自己灵魂相通的人，也只有这个人才能理解和分享自己的纯洁，可以说Friedrich是在经过了一次次考验之后真正进入Albrecht已经绝望内心的人，虽然在是否使用拳头上他们仍有矛盾，但是在最后他也用自己的死惊醒了自己的挚友。

而Albrecht对于Friedrich来说是第一个在军校里帮助他的人，是唯一一个灵魂保持纯洁，却最身不由己的人。

Albrech的善良与仁慈是他和Friedrich之间最为相通的地方，也是连接他们的精神纽带。

他们两人之间必然具备着某种默契。

那段看似斥责的对话，其实是是两个相通的灵魂之间的对话，Albrech的沉默就能让Friedrich知道了自己的决定，在那个时候，虽然是Friedrich悲痛而愤怒的控诉，但是同时也是这两个挚友之间的依依惜别，在那一个拥抱里面包含了多少痛苦和不舍。

对于Albrech来说，最为痛苦的时候可能就是在浴室的那次争执与拥抱，他在这个时候把结束一切的决定传达给了自己的挚友，这也是他最后一次对这个世界表达所剩无几的爱的时候，愧疚和不舍肯定占据了他的内心，再加上黑暗现实对他的巨大折磨，这个美丽的少年此刻的苦痛是难以名状的。

而Friedrich最为痛苦的时候必然是在Albrech沉入水底的时候，还有Albrech什么能比眼睁睁地看着挚爱的人在自己眼前消失更为痛苦！

他不愿意Albrech就这样死去，但是他也不能让自己的挚友痛苦的活着，所以他停止了救Albrech的步伐，他泪流满面地和冰面下的Albrech双手相贴，他透过冰面将那些时光积累的感情用这最后一次相接传递给了一生的挚友，他用自己的痛苦给了挚友最终的安宁。

Albrech一生都不是幸福的，但是他却最终让Friedrich醒悟，放下了拳头，他守护住了自己的灵魂同时又保持了另一个人的纯洁，也正是这样，他的死才变得更为悲情与伟大。

这两个少年，虽然已经不能在人生道路上相伴走远，但是他们的友情却永远不会消散。

整部片子虽然是控诉纳粹的残酷与冷漠，但我却更加多地把关注点放在了这两个少年身上，他们的美，他们的善良都深深震撼着我。

我想我将永远记住那个黑发少年在湖水中陨落的场景，和那金发少年令人心痛的泪。

现在回首二战时期德国纳粹的暴行，我们每个人都知道那是不对的，可是相信当时的许多德国人并没有这样的认识，如剧中出生贫苦家庭的菲，所以他以为去纳波拉，可以不再为钱担心，又可以接受教育，报效国家，何乐不为。

可是当然也有早看穿这一切荒谬的他的父亲和那个柔弱的朋友艾。

电影就是通过青年菲在这所学校经历的一切，完成他思想的巨大转变。

他的确优秀，应该接受好的教育，有大好前途，应该回报父母和国家，但是他逐渐明白，这理想的实现，不应该是通过欺凌弱小，违反人性。

如艾所言，你本可以用另一种方式赢。

暴力，嗜血和强权不是唯一的途径。

正如反思战争的电影，也可以是这样的视角和故事，不见得只局限于描述前线或集中营。

这正是此片的高明和新鲜之处。

这是两个孩子长大的故事。

十六七岁，会因为偷看一眼漂亮女孩就高兴整晚的年纪，可是战争却让他们跟手榴弹，死亡，还有俄罗斯孩子离的那么近。

曾经的Napola为了能来这，甚至背叛父亲，在唱起国歌的时候，他脸上会有比谁都兴奋的神情，可是当他慢慢长大，看见一个尿裤子的孩子，会冲上去压住炸弹，看见自己最好的朋友放手，沉入冰冷的湖底的时候，他开始不知道自己拳打的那么好是要怎样。

这就是他的梦想破灭的故事，他发现事情和自己想的不一样，于是在最后一刻，他决定放弃，任由对手把自己击倒在地，他因为拳击而来，也因为拳击而离开。

在我们的过往中，也曾经不止一次的，对某些事情怀有无限的期待和憧憬，也会不顾一切的，不听任何人劝阻的冲过去，结果常常是身负重伤，才发现事情原来是这样，也只是这样。

这就是我们成长的过程，发现，挣扎，选择，蜕变，长大。

重要的是，我们总有选择的勇气，和离开的决心。

不用动不动就用生命去捍卫，是和平年代给予我的，但我总觉得，在离开的时候，我们有着和他们一样的眼神跟表情。

我们没有变成校长，教官，长官，我们还是敢在雪天穿着来时的短裤拎着皮箱离开，因为我始终有所信，因为我们心里始终住着一个孩子。

8月11日100人智商小于1人智慧么“一支筷子，轻轻被折断，十支筷子，牢牢成团；一个巴掌拍不响，万人鼓掌声震天。

”老歌有这么唱过。

但是《乌合之众》作者说群体的智商低于个人的智慧。

公婆说得似乎都有道理，正好看了一个相关电影，我东想西想了一下。

《希特勒的精英》故事发生在1937年，一个很有拳击潜力的17岁男孩，在一看好他的德国军官推荐下，不顾父母的反对声，加入了纳粹军校。

肃穆的校园城堡、整齐有素的同学队伍、成为明日英雄的憧憬，都让他期待不已。

不过，这所声称只招收最优秀雅利安人的学校，不过是希特勒统治下纳粹的国家机器之一，它井然有序的外表下隐藏的是超级集权主义，对国家领袖的个人崇拜、对国家成员个性完全剥夺的情况下产生的。

纳粹军校用正反两种强化方法来管理：一、积极强化：1、 赞誉和掌声。

纳粹军校宣扬的原则是达尔文的弱肉强食，信奉雅利安人出身的高贵和犹太人种身上的劣根本性，并时刻要求学员们身体力行，在战场上不许带任何感情。

主角在拳击赛场上下狠招把没有反应过来的对手打得头破血流，观众席上掌声雷动，主角成了超英雄；校长对此赞不绝口，视之为栋梁之才，同时许诺主角，将让他参加为学校争荣誉的校际拳击赛。

2、 集体荣誉。

在一次扔手榴弹演习中，一个胆小的队员拔掉导火索，双手颤抖，手榴弹落在原地，众人惊恐万状，因为五秒中倒计时后20人将必死无疑。

一个人用身体抱住了手榴弹，血光四溅，此人竟是那个老爱尿床的家伙。

事后，由校长出面，举办了一场宏大庄严的葬礼，并把一枚勋章——刻有这个受尽侮辱的人的名字，固定在了英雄榜上。

我倒觉得，这个人牺牲自己并不是因为勇气或是出于为国捐躯的心态，而是一种人格被不断羞辱后造成的内疚，自身价值长期被埋没、被扭曲，不断在惩罚中被加深，形成了一种自卑和愧疚，出于一种偿还心理，才让他在短短的几秒钟之内扑向了手榴弹。

3、 未来名望。

“你们每个人的名字都将被牢牢铭记在历史中。

”纳粹校长说，“未来，我们需要很多军官，他们会从你们当中走出来，你们统治的不仅是德国地区，还有纽约、华盛顿和莫斯科”。

二、消极强化：1、 惩罚当众羞辱和向团队压力妥协。

某学员尿床，教管当即叫当事人回房搬来床垫，当着其他队员的面在床垫上小便，其他队员做高强度训练动作，直到该队员尿出来为止。

这让该队员由于恐惧更加尿床不断。

2、 漠视一位高级军官的儿子到军校上学，这个小伙子擅长写作、喜欢阅读，但在战争中感情已经消耗干净的父亲希望他能加入纳粹党卫军，小孩长期被迫传承父志的抵触情绪，终于在目睹俘虏在逃跑中被枪杀而爆发，明白了自己的内心世界和所处外部世界的巨大反差，开始公然抵触军校的管制，个人的力量和国家大机器相比，力量显得微不足道，高级军官的儿子让自己在一次冰窟穿越训练中沉到湖底。

军校言辞拒绝给此人发讣告，称“只给为国捐躯的勇士以荣誉”。

对群众疯狂描述，让我感觉很恐惧，恐的不是别人的狂躁，而是联想到自己，如果也出身在那种年代，恐怕很难独善其身。

身在远离了思想绝对统治的年代，我也扮演过多次群众中的狂躁分子。

记得在深圳被人拉去看田震崔健的摇滚演唱会，台下灯光四射、钵声震天，但对我没有任何共鸣，凌晨时分我已是昏昏欲睡，突然，在半睡半醒中，被一阵高呼惊醒，很兴奋，随即扯着嗓子让自己的喊声也淹没在声浪中，后来嗓子哑了两天。

非典时期，在据说是最危险的时期，人人闭门不出，我决定挺身而出，只身赴西单书店，那天，公车除了司机就两个人，司机面无表情，一路畅行无阻，公车开得跟宝马一样快，专车专店，快乐悠哉，店里车里，只有我一个勇士不戴口罩，回家看了新闻知道当天又挂了多少个人时，还是后怕啊。

后来又闹说北京马上要封城，会断粮，我再也坐不住了，第一个冲出去、排了浩浩长队，买了三箱方便面。

6月份，房价一路飙升，这没来由的变化让持币待购的人想骂街，看了经济数据才知道，房产业是在引导下开始整齐划一地跳忠字舞，我买了《乌合之众》，希望给自己提提醒、降降温（未遂）。

作者说群体的智商低于个人的智慧，我不相信，觉得他未免太绝对了，有句老歌，“一支筷子，轻轻被折断，十支筷子，牢牢成团；一个巴掌拍不响，万人鼓掌声震天。

”这种说法很容易被他反驳：他认为，1000个偶然聚集在公众场所的人，没有任何明确的目标，从心理学意义上说，根本不能算是一个群体。

而群体表现的首要特征也不一定总要一些个人同时出现在一个地点，有时，在某种狂暴的感情——譬如因为国家大事的影响下，成千上万孤立的人也会获得一个心理群体的特征。

——“一个偶然的事件，足以使一群人闻风而动聚集在一起，从而立即获得群体活动的特有属性。

群体感情的狂暴，尤其是在异质性群体中间,又会因责任感的彻底消失而强化”。

意识到肯定不会受到惩罚——而且人数越多，这一点就越是肯定——以及因为人多 势众而一时产生的力量感。

会使群体表现出一些孤立的个人不可能有的情绪和行动。

”——“有意识的人格消失，无意识的人格得势，思想和感情因暗示和相互感染作用、而转向为一个共同的方向，以及立即把暗示的观念转化为行动的倾向，这是组成群体的个人主要特点。

群体中的人不再是他自己，他变成了一个不受自己意志支配的玩偶。

”总之觉得，被抹掉个性，每个人都像刚从模具里爬出来，是件很唬人的事情。

《黑客帝国》中未来人全都出生于机器子宫、拥有一致的智商和能力让人惊恐，《人工智能》里头机器小朋友的彻骨的悲哀和绝望，也来自于他看到工厂里有那么多和他外貌个性完全一样的“兄弟”，自己不再唯一。

生活当中也是，有人崇尚完美主义，却不知道正是由于不完美，达不到标准模版的要求，走了不同于共性的路，自己才有了个性（恩，俺现在就知道了这点，不算晚）。

把人架上流水线是集权管理的必须手段？

才能让群众的力量具备激光的穿透力？

忘了是谁说过，一个国家面临危机尤其是军事危机的时候，集权、专断、国家偶像崇拜这种方法再加上一个强权统治者往往更见成效。

但发展商业、繁荣文化，却需要反其道行之——取长补短、海纳百川，附以一个民主管理者更富效率。

我想，前一种，或许会向一条超级航母，方向统一，所向披靡，直达彼岸，但作为个人迷失了自己；后一种，或许只是一艘艇、一块舢板，不管速度是急是徐，会让人在朝目标行进的过程中找到成长的意义。

我自然也愿意工作和生活在后一种环境当中。

德国人反思战争的电影，基本都拍的不错。

大家都不傻，那个时代，德国有被洗脑的，也有清醒的。

别的时代，别的国家其实也一样。

人并不生来就残忍凶狠，即使是德国纳粹时期的德国国民。

德国人长相确实挺符合美学特征的，英俊帅气。

投掷手榴弹那场戏，我心想，这是没经历过血的教训啊！

我们年轻时在军队，实弹前一天，好像都要用教练弹先练，第二天再投掷实弹的。

几十年前的事了，记不清了。

然后每次一个军官只带一名士兵投掷，左右和后方都有坑，万一士兵紧张，或不慎，导致脱手滑落，军官立即扑倒士兵进反方向的土坑里，避开爆炸。

而且几乎年年都有人犯错，所以军官们也紧张其实。

工作真不好干。

像影片里这样，真的很容易导致群死群伤事故，不知道德军哪年才改进训练方式。

然后想起好多年前看知乎，有人说他们军事院校的教官，在上课时，拿出反坦克地雷，在上面蹦哒，示意大家别怕，安全没问题，只有坦克和车辆才能引爆。

结果当场爆了，导致全班学生覆没，我当时就笑了，从此知道知乎就是段子手，胡编乱造，真的是编乎。

因为我们几十年前，基层连队，训练时都肯定是用的训练用地雷，哪有装药，引信，雷管？

军事院校更是注重安全，用实弹示范训练？

还教官在上面蹦哒？

靠。

片尾音乐响起的时候，脑海里只有大片温柔的晶莹的蓝色冰花，带着满腔的孤勇决绝地盛放在冬日坚硬冰冷的冰面下。

看似坚不可摧的严寒之下，却有微不可闻的血与热在孕育，在厚积薄发。

是了，就是那群德意志的“元首的精英”。

是最终放下盲目狂热的拳头，回归自由与良善的Friedrich，是怀揣明亮而坚定的信仰，孤独而美好地长眠于冬日湖泊之下的Albrecht，他们是这个民族年轻的冲动，在历经一个严冬的考验，终会洗礼，涅磐，绽放。

电影中的两个男主角，他们的优秀应当说是不分伯仲。

Friedrich的阳刚强壮与Albrecht的忧郁阴柔，一动一静，却也默契得恰到好处，天衣无缝。

对于我而言，Friedrich象征着成长，是一个天资聪颖的普通德国青年的信仰从建立到逐渐崩塌，最终以血的代价确立了自己的人生观，完完全全成长的过程。

而Albrecht，原谅我实在太喜欢这个角色，所以在这里，我想从他的视角来展开。

他的善良和忧郁在片头就注定了之后他所历经的坎坷和死亡，生于严厉古板的军人世家，却意外的钟情于文学与艺术。

对战争早已厌倦的Albrecht微弱地向往着和平与自由，这种信仰在开头是语音不详的，因为他不能。

他的身份与时代背景注定他不能，不能展露自身的才华，不能实现美好的理想，甚至不能痛痛快快地做他自己！

他是上校父亲的儿子，他是党卫队候选人，他是战争的傀儡、战争机器的一颗螺丝钉、一个郁郁不得志，忧郁而不快乐的“德国骑士”。

<图片3>伊始，他只是一个想努力上进以讨父母欢心的儿子，初到的忐忑与热血在纳波拉这个庞大的黑暗城堡中逐渐冷却、瓦解。

同学因不堪教官严酷的惩罚而选择自杀，人性最残酷的獠牙在他面前展露无疑。

而Friedrich就是他温暖的精神支柱，他愿意倾听他的文学，愿意帮助他，愿意与他并肩而立。

两个少年美好的友谊是充斥着鲜血与罪恶的纳波拉中始终纯净的高岭之花，但是现实的残酷却步步紧逼。

在父亲的生日宴会上，他最为之信赖的Friedrich，在猩红的地下室里出于本能打败自己，被众人欢呼环绕眼里透露出星点冷血与肆意。

Albrecht慢慢向后退，像是做了一场噩梦，他面对Friedrich的询问痛苦地呜咽“我害怕”，究竟害怕什么呢？

大抵是身边最亲密的人都不知不觉变成了自己最仇恨的样子吧。

随着前线战事愈演愈烈，午夜突如其来的一场杀人演练成为压死Albrecht的最后一根稻草。

沉重的枪响打破了黑夜最后的宁静，双手染上鲜血的Albrecht几乎溃不成军。

他踉踉跄跄地冲上前为那被自己重伤的半大少年止血，他头一回如此声嘶力竭的呐喊，为一个脆弱无辜的生命呐喊，也为自己蛰伏已久的冲动奔腾，他不能允许一个无辜生命的了结，一切都不该是这个样子。

闻讯赶来的父亲毫不留情的亲手了结了那个年轻的生命，冷酷的枪声结束了所有，有关Albrecht对这个冰冷世界的所有。

Albrecht慢慢后退，转头跑向漫无边际的黑暗中。

一切都水落石出，最后一点迟疑也烟消云散。

这一次，Albrecht再也不会回头。

尘埃落定，Albrecht与Friedrich在盥洗室里的席地相拥大概是全片最温情的一幕，他们终于理解了彼此的灵魂。

毕竟，在狂热社会里唯一清醒的人能遇见彼此，该有多么幸运。

Albrecht在一次冰湖游泳训练中再也没有爬起来，他选择在零下四十多度的严寒下，以最美好的方式结束自己的生命。

那是我见过最美丽也最残酷的夙陨。

Albrecht噙着微笑，慢慢地放开绳索，一点点任由自己沉入深不可测的湖底。

他突然想起什么，纤细的手指轻轻拂上冰面。

仿佛是在另一个时空，岸上的Friedrich声嘶力竭地嘶吼，发疯了似的用手扫开Albrecht浮经冰面的积雪。

他们的手透过冰冷的冰面，颤抖的相触。

Albrecht微笑着摇摇头。

抱歉，原谅他不能。

不能。。。。。。

千言万语，无以言说。

他是黑夜里圣洁的扶桑，晶莹剔透地盛放，盛放，盛放。

那场冰湖之殇是整部电影最悲伤，也是最美好的场景，大抵只有纯洁无瑕的冰湖，才能匹配Albrecht的美好，才能承载他脆弱善良的心。

<图片1>Albrecht的眼睛比冬日的冰湖还蓝，似乎蕴藏着一种比冰湖更加晶莹剔透的宝藏。

在死亡训练之后的一堂文学课上，老师让他们写一篇名为“冬日里德国骑士的传说”的文章。

他说，他想当拯救公主的骑士，不料却成为了自己最痛恨的恶魔。

冬日的阳光缓缓勾勒他最美好的脸庞，他还是轻轻的微笑着，却突然让人了悟了那微笑的分量。

Albrecht让我想起了张国荣，《霸王别姬》里的程蝶衣。

同样在时代的洪流中身不由己，同样选择在人性的泯灭前悬崖勒马，忠于自己，同样有一个美好而悲伤的结局。

现在，他要去远方了呀。

美丽的少年选择成为了自己的骑士，转头扎进了纯净的高地。

冬日的雪可以覆盖罪恶，滋长欲望。

冬日的雪，却也可以孕育新生，厚积薄发。

毕竟，冬天过去，就是春天了。

大地白茫茫一片真干净。

<图片2>

电影讲述了一段发生在纳粹德国精英学校里的故事，欧洲片一以贯之的青灰影调，夜与雾，又冷又暗的故事，但总是无法把持的出戏，甚至看到男二号帅帅地在冰河下撒手自沉，也不为所动。

作为天朝的子民有一种可鄙的清醒，那就是——对一切试图以浪漫主义的酒杯来浇历史血迹、战争罪恶块垒的企图火眼金睛。

跟随主角们进入法西斯主义的风暴眼，却丝毫感受不到这个号称世上最优质社团的严密的组织、思想和行动，感受不到发民族主义高烧的举国狂热，感受不到青年团员们被煽动被点燃被烧灼的报国热忱，感受不到在那个时刻理应加诸在主角们身上的主流的氛围。

这群少年维特们依然沉缅在死亡诗社似的自由意志觉悟的半梦半醒之间，依然故我地消极着、局外着、疑窦丛生着，甚至冷静着和抗争着。

中间相隔着70年，电影中少年们用钢笔书写下的反诘竟与当代BBS里讨论的腔调论点完全一致。

导演费尽笔墨去展现雅利安少年的绝色之美，也表现了美的毁灭。

真正悲剧的是，在如此沉重的命题下，少年那西斯式的过度描写除了轻挑，还把对德意志的批判之声化成隔山打虎的弦外之音。

这不由得让人想起另一部曾获奥斯卡最佳外语片奖的德国电影《窃听风暴》，这部表现东德铁幕的电影在拍摄时获得了东德方面的许多帮助，得以进入当年的机关大楼实地拍摄。

惟有前东德监狱博物馆馆长予以拒绝。

他的理由是：剧本不符合史实。

整部东德历史，像电影主角那样“良心发现”的秘密警察，一个都没有。