教师日记

傻叉前男友，没有之一！

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傻叉前男友，没有之一！

傻叉前男友，没有之一！

傻叉前男友，没有之一！

前男友，没有之一！

傻叉前男友，没有之一！

男友！

喜欢泰国的这种小清新爱情。

看老师和那一群孩子打闹时，突然有一种时空交错的感觉，放佛回到了小学四年级，穷乡僻壤的乡村小学突然来了一位城市的实习女老师，幸运的分到了我们班教课，我们第一次了解到了晚自习，虽说可能是老师一个人在学校害怕让我们去陪她的，也知道了小组学习，老师大晚上一个人还到各个学习小组了解情况，上过山爬过岭，真不能想想一个城市的女孩子怎会有那么的毅力和胆量。

记得很清楚一个场景，那天周日，老师从家到学校，周五说让我们周日晚上在学校见，那天晚上大家都在学校大门口等着，连岭上的同学也不例外，一直等到天黑老师的到来，虽累虽苦但情愿。

随着剧情的发展，突然想起了前几年看到的另一部电影，向左向右走

轻松欢快的剧情。

前段时间刚刚观看了《与海共生》，被里面的房屋惊叹到，没想到无意中又接触到一部，也是描写生活在水上的世界。

人类，还是大部分生活在陆地上，所以这个水上村落经常缺少一个教师。

很明显，女主是一个有明显个性，却又善解人意的人。

她知道自己要的是什么，纹身，让孩子了解事物的本来面貌，而不是太过死板教学。

也很坚强，印象最深刻的，应该是厕所底下的尸体了。

朋友选择退缩，她选择留下。

不是不怕，而是明白，这件事超越过去，生活还是继续美好。

新来的男教师，通过她遗留的日记，了解到女主的教书轨迹，并且学习她的经验。

不得不说，男主太不适合当老师了。

刚刚开始，真想说，毁人不倦啊。

幸亏，最后还是学习的不错的。

PS：女主演技不错，眼睛里都是戏。

比国内的某某女演员好太多了。

虽然不相信一本日记就可以拉近两人的心，但是你看过后，却相信了这才是爱情！

虽然不相信让一个小学生顺利毕业是件难事，但看过之后却发现原来能让小学生顺利毕业，是那么一件快乐的事！

我不知道一个女老师需要多大的毅力勇气才可以从满是污垢的臭水里拉出已经腐烂的尸体，，我也不知道一个男老师为什么骨折了手，还可以那么气愤轻轻打了孩子的手掌，，虽然我过了愤青的年纪，也觉得两老师的教育方法有点不切实际！

但是我们缺少的正是这份善，这份纯真的爱！

先说我最喜欢的两个画面，一个是暴风雨来的时候，song一边用手臂护住孩子，那本日记被风雨吹走，他只能看着日记掉到水里。

我猜想，应该是一种取舍吧，你要保护一个东西，可能也要失去一些。

第二个就是song为了让孩子们体验做火车的感觉，用船拉着房子在水坝绕了好几圈，画面又美，还是一件特浪漫又酷的事情。

就像Anna男友说的那样，song一直是个充满活力的人。

单纯来看他们经历的这些事，其实就是一部成长史，男主在雨中护住孩子没有去捡日记，当日记中读到那个男孩子放弃读书，他用自己的方法又让再次回来，一方面完成了Anna的心事，一方面自己也变得不一样了。

后面知道她要结婚，开始漫天的失恋，决定辞职后再去学习，男主就是一路成长，当然是受那本女主的日记。

女主一样，开始自己一个人留下来教书，和男友跑去清迈教书，因为种种原因让她觉得，水上学校才是最适合她的地方。

又回到水上学校，最后在火车前面，说出了那句话，因为我们都没有好好了解过。

决定回去留在学校等song。

也是一部成长死还有两个感悟。

幸福就是一件件有成就感的小事组成的，这个道理我很早就知道了，只是我没有刻意的去提醒自己，只要每天有做到一件觉得有意义的事，就该是快乐的，毕竟女老师每天教乘法不也是幸福嘛。

有时候，生活没有那么多原因，更多地是突然降临为什么。

女老师问他想干什么时，男孩很笃定的说只是想帮父亲打渔，并不觉得读书有什么用，包括剩下的六个孩子，他们眼里没有火车，也没有除了那个水坝之外的世界。

女主在婚前三个月发现自己男友居然出轨，生活就是这样猝不及防，毫无缘由。

没法解释。

女老师教的时候有七个孩子，男老师最多只有5个。

所以啊，生活的无奈到处都是啊。

不过总归是幸福的，假如真实，这些都是一段美好的回忆，生活也就是一段段好回忆在老的时候发光。

大多数人都认为《教师日记》是一部关于爱情的电影，我开始也持此观点。

但仔细想想，这是不是一部爱情片，以及这是不是仅关注了爱情的影片都是值得商榷的。

为何大家都关注本片里的爱情？

爱情是人类最美好的情愫，向往爱情是人性使然。

正因为此，大家在看本片里面的俊男美女的表演时，自然愿意按照自己心中的美好愿望去想象，换句话说，是我们观众在赋予这段故事以美好想象。

其实，本片并未讴歌爱情，倒是女主角Ann结束了一段长达至少5年的恋情，而新的爱情萌芽也才刚刚开始。

我们只是更愿意让她跟Song在一起，而不愿意她跟Nui在一起，因为Nui在他们恋爱期间又跟其他女人有一腿，这伤害到我们心中的美好愿景：纯美爱情哪能有如此瑕疵？

可见，Nui的出局，完全是导演在顺应我们人性中道德偏好。

我觉得本片是泰国人在关注他们的贫困地区小学教育问题。

贫困地区，尤其那些偏远山区，人烟稀少，同一个年级的孩子无法组成一个正常班，所以复式教学是它们小学常用的方法；然而，由于贫穷的原因，复式教学最大的问题是师资短缺。

如何吸引优秀的大学生去这样地区教学，除了政策上的支持，关键还要有宣传，这部电影就是一种宣传。

我们国家对待同样问题也在宣传，比如评选“最美乡村教师”，但这种激励能打动多少人的心，且能真正吸引多少人去，真的很难说，还有，别忘了人是视觉的动物；再说，能评上的才几人，谁都不是傻子。

但我们除了电视台的宣传外，好像没有看到有什么电影会涉及这个问题，即使有也无非是展现“苦”，反而让人更不敢去，能让人在最美好的情感中体会乡村教育不易的艺术宣传要比单纯的“评比”，在吸引师资上，恐怕要有效得多。

爱情是啥？

人们总是强调爱情的浓烈，爱情如何可贵，如何去得到一份真爱。

却不知其实爱情应该面临真实的个体，去一点一点的付出。

爱情像一颗种子，他需要感情去滋润。

不完总幻想暖男霸总等等不切实际的对象，他们只生活在故事里，他们不属于我们。

我们只能做普通人，拥有普通感情。

人不要为了挣钱太过辛苦，有了一定的积蓄就可以多出去看看、走走，世界很大、很美好。

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泰国电影看得不多，整个电影风格给我的印象和日本差不多，重口起来让人招架不住——据说泰国恐怖片综合了日本的心理战术和欧美的血浆战术，达到了一个难以企及的高度，不过我自己并没有看过，这也不过是传言，实际水平如何待看官自行实践，看完了来告诉我感觉如何，我自己是不敢看的；小清新起来又是满面春风——比如《初恋这件小事》、《暹罗之恋》，以及这部《教师日记》。

男主Song被分配到一个坝区小学教书，那里水域辽阔、群山环绕，风景虽好但设施落后。

缺水缺电，手机没有信号，那里的房屋都是漂浮在水面上的，唯一的交通工具就是船。

Song的工作就是教这里的渔民小孩，一共四个学生，而且分属不同年级，他一个人要带所有年级和所有科目。

从一开始生活就是各种不顺利，而且非常孤独。

他意外发现了一本日记，是上一个老师Ann留下的，里面记录的酸甜苦辣也正是Song正经历的。

阅读日记成了他每天的乐趣，他把Ann作为唯一能理解他的朋友。

随着与孩子们的相处，他爱上了这种充实快乐的生活，慢慢地他也爱上了Ann……电影中，Song和Ann的故事是平行处理的。

通过穿插剪辑，将两个不同时间的两段生活融入到了一起。

Song遇到的困难和欢笑，Ann也同样经历着，这种处理方式让人觉得他们似乎一开始就是相识的。

尽管他们只有在影片结尾的地方才真正相见，但却能很自然地让人觉得，他们其实一直都在一起，结尾这是一种重逢。

看这部片子会有一种晒阳光的感觉，暖暖的，很开心。

其中虽然大量铺陈了坝区小学生活的艰苦和教育资源的落后，以及一定程度上借Ann之口批评了当下的应试教育。

但是这一切都是以一种很温馨和很动人的方式呈现在你面前的。

深入人心有两种方式，一种是直接用利刃插入，以一种疼痛地方式让人感同身受；另一种是如春风细雨，温柔地渗透进去，这部片子就属于第二种。

上次的《白兔糖》也是这种感觉。

不同时空的恋爱作品也不少见，比如经典韩影《触不到的恋人》。

那样的作品同样也感人，但总脱不了一种说不出的矫情味，不管是台词还是情节。

但《教师日记》不同，它“甜而不腻”，它很甜蜜，一个浪漫的爱情故事，让人忍不住微笑，但又不会过量，有一点爱情萌芽的甜，有一点和孩子们共同努力的甜，有一点战胜自我的甜。

不是一整碗浓稠的爱情蜂蜜，而是把各种花香味混合起来的清新适度的甜味。

我评判电影的好坏，没有什么光影视听的标准，这些我也还不懂。

我只知道，它能让我非常自然而然地笑了，或是哭了，就是好电影。

因为它成功感染到了我。

能让人自然地笑是很难的。

纵观每年贺岁喜剧，那些刻意的卖丑杂耍只会让我觉得无聊厌烦，刻意做作地段子让我丝毫笑不出来。

反而是这些没有段子、没有故意搞怪的片子，能让我真正体会观影的欢愉。

我本来想给三星的，电影的前半部分太拖沓，看得我昏昏欲睡。

前半男主那部分忆当年没有刺激我的情节，所以略无聊，可能我对教书啊孩子啥的完全不过心。

从女主被未婚夫劈腿并决定回水上学校开始，这段故事有了可以期待的情节，也变得好看起来。

最后男女主因为一份共同的执念，隔空异地轮流单相思这种纯到一个匪夷所思地步的爱情却还蛮有感的，找一个人谈恋爱不难，找一个灵魂伴侣就没那么容易了吧，他们初次见面就好像已经认识很久了，这种结尾让我蛮开心的，为此上四颗星。

泰国青春爱情片已经有腻味的趋势了，泰国人好像只会拍青春爱情似的，这部“爱情”电影走了一条主流又非常规的道理，两人的首次相遇是电影的结尾，有这样的想法也真难为编剧了。

另外如何育人这条电影线也算交待得过去，教50几个孩子一个班是教，教七个甚至只有四个孩子的性价比呢，育人和简单的信息传递是不一样的，到底何为老师，还只是信息传递员呢？

据说泰国电影最有名的类型是恐怖片和小清新，鉴于本人胆儿小，看贞子看不到五分钟就吓得关电视，所以只能欣赏的了泰国的小清新。

不得不说，看泰国小清新片是个享受，景美人美故事清新，还不时穿插点搞笑情节让人忍俊不禁，令人看完心旷神怡。

昨天看的电影叫做《教师日记》，故事蛮简单，就是前后两年里，有两个老师分别来到水上学校当老师、给孩子传授知识的同时自己也获得成长的故事。

电影的叙事方式有点《触不到的恋人》的感觉。

后来的song老师找到了前任的Ann老师的日记，里面写着她在这所水上学校里的各种经历、心情。

美丽的Ann老师是个有些个性的女生，她认为好老师的标准不在于外表而坚持不洗掉手臂上的纹身，被校长发配到偏僻的水上学校任教。

水上学校远离城市，其实就是两间漂浮在水面上的房间罢了，连学生也只有寥寥七人而已。

Ann老师一开始跟校长赌气，坚决去了水上学校，虽然环境恶劣，经常没水没电、还不时蹦个蜥蜴、漂个死尸（字面意思）么得，她却不知不觉中跟孩子们产生了感情，把生活中的喜怒哀乐都记在了日记里。

Song老师看着日记，感受着她的喜怒哀乐，学着她跳水、给孩子们上课、玩闹、量身高，体验着她所做过的事情。

同时，也把自己的所学所爱教给孩子，还主动去联络失学的孩子弥补她的遗憾。

不知不觉中，她好像就活在他的生活中一般。

终于，Song老师忍不住心中的好奇、爱慕之情，问到了Ann老师的去向。

原来Ann老师答应了相恋13年之久的男友的求婚，去了男友所在的清迈的学校任教。

Song老师顿时觉得自己失恋了、还失去了自己最好的朋友，黯然失色……而事实上，在“正规”学校任教的Ann老师过得并不开心，学校对她的体验式教学方法非常反对，认为只要学生死记硬背记住知识考试能考个好成绩就行。

男友也站在学校一边，持同样的观点。

Ann老师极力忍耐将就，却发现男友一夜情让对方怀孕，人家直接挺着大肚子找到教室门口。

事业和爱情双失意的Ann老师决定重返水上教室。

在那里，她找到了自己当时的日记，发现了Song老师留在日记上的笔记，通过他的笔记，她觉得自己虽然从未见过他，却感受到了与他相似的感觉。

他也慢慢走进她心里。

一举一动里、一颦一笑里也有了他的影子……前男友来找她，她找出这一年来每个周前男友寄给她、她却从未拆开的信，看了一夜、想了一宿，决定跟他走、原谅他。

前男友却阴差阳错的把那个日记本也带了出来。

摩挲着充满回忆的本子，Ann老师问前男友，如果孩子们从未看过火车，有个老师为了让孩子们认识火车，就用船把水上排屋拖着走演示给孩子看，对这种做法你有什么看法？

前男友依旧坚持成绩论，他的答案让Ann老师认识到，两个人的理念果然不同，于是果断分手。

带着一丝期望，Ann老师重新回到水上学校，看到黑暗中貌似空无一人的排屋，Ann老师失望调头准备离开的时候，灯突然都亮了起来……她冲进屋里，终于看到了那个他……两人相视一笑，握手，互相自我介绍……完……原来两个人相爱，还可以有这样的方式。

做你做过的事情、听你听过的歌曲、看你看过的书、走你走过的路、欣赏你欣赏过的风景……过程中，发现我们爱好相似、追求相同、理念相契，虽然未曾谋面，却如同认识了很久……终于相见时，微笑如同老友……就这样一直到老……