《只有大海知道》剧照
《只有大海知道》剧情介绍
只有大海知道电影免费高清在线观看全集。
自小由祖母养大的马那卫（钟家骏 饰），盼望长期在台湾工作的爸爸有天能回到兰屿，陪伴他的成长。学校里新来的年轻老师游仲勋（黄尚禾 饰），一心想争取记功嘉奖、早日调回台湾。学校报名参加了在高雄举办的全国原住民舞蹈大赛，仲勋自告奋勇担任指导老师，而马那卫也想趁机到台湾看爸爸，大家都为了梦想奋力一战。在集训过程中，仲勋却发现，孩子们对代表达悟文化的丁字裤显然排斥，不愿穿着它上台表演。为了让孩子们能顺利登台演出，仲勋尝试去理解、鼓励他们，从文化中找回骄傲与勇气。当他们终于踏上台湾的土地，仲勋和马那卫心中坚守的梦想，也因为这些日子的努力渐渐有了转变…...热播电视剧最新电影我不太懂你天降之物恐怖阴影特殊替身飞跃彩虹异星怪兽之荒野求生魔法少女奈叶TheMOVIE2ndA's川军团血战到底你的伤心理师都知道绝境希望索尔之子进阶的主母视点狼族盟约北京女子图鉴之助理女王真心话大冒险流言终结者第一季卧底：费瑞的故事当尼采哭泣死亡日记工作都市罗莎妈妈郊区男孩2海之门东游传偶然遇见的你星期三消失了纸牌屋第一季当我看着你实习医生格蕾第十六季
自小由祖母养大的马那卫（钟家骏 饰），盼望长期在台湾工作的爸爸有天能回到兰屿，陪伴他的成长。学校里新来的年轻老师游仲勋（黄尚禾 饰），一心想争取记功嘉奖、早日调回台湾。学校报名参加了在高雄举办的全国原住民舞蹈大赛，仲勋自告奋勇担任指导老师，而马那卫也想趁机到台湾看爸爸，大家都为了梦想奋力一战。在集训过程中，仲勋却发现，孩子们对代表达悟文化的丁字裤显然排斥，不愿穿着它上台表演。为了让孩子们能顺利登台演出，仲勋尝试去理解、鼓励他们，从文化中找回骄傲与勇气。当他们终于踏上台湾的土地，仲勋和马那卫心中坚守的梦想，也因为这些日子的努力渐渐有了转变…...热播电视剧最新电影我不太懂你天降之物恐怖阴影特殊替身飞跃彩虹异星怪兽之荒野求生魔法少女奈叶TheMOVIE2ndA's川军团血战到底你的伤心理师都知道绝境希望索尔之子进阶的主母视点狼族盟约北京女子图鉴之助理女王真心话大冒险流言终结者第一季卧底：费瑞的故事当尼采哭泣死亡日记工作都市罗莎妈妈郊区男孩2海之门东游传偶然遇见的你星期三消失了纸牌屋第一季当我看着你实习医生格蕾第十六季
非常传统的主题，甚至连情绪表达都在意料之中，不过如此真诚而质朴的呈现，依旧足以打动人的心。
纯粹是因为兰屿才会看这部电影...说实话这部电影真的有点浪费兰屿这个题材了，电影讲的中规中矩，没有太多新意，对于兰屿人的困境的描述，大多停留在表面。最后那一场高潮戏，达悟族的表演也难以吸睛。用一个很好的素材，却讲了一个糟糕的故事。
骑摩托车环岛，一条路是会比较好。
画面还不错，剧情吸引不了我。
Long Time No Sea，英文名和中文名都好妙。
奥克兰Taiwan Day放映的独立电影，影后还有导演和部分主创的座谈会。马纳威的经历很像国内留守儿童，参赛的表演非常触动人心。
特别台湾式的温情。发扬真善美，但不一定能看到真善美。
兰屿真的想去
這一部作品是在描畫一個小孩期待爸爸回家，一個年輕人則期代他的作品能和男孩一樣挑戰成功，而他們一致的認同見到了自己期代的人要好好生活，讓他們見證自己的努力。
2.5星，拍的比较令人失望，形散神也散。比较有意思的是，作为又一部反映兰屿的电影，很适合和《兰屿之歌》《兰屿观点》做对比，分析外来者和原著民的文化权力关系转换现象。
兰屿
台湾兰屿风情画，留守儿童、想逃离的支教老师、已经逃离的父母、慢慢退出的小岛文化，高雄的爱河能找到爸爸吗？
导演说的电影背后的故事还是挺让人震惊的。为了锻炼生性害羞的兰屿岛素人演员，导演竟然持续去岛上办各种夏令营和表演训练班，最后花了五六年才拍出了这部电影。
有些纪实性的摄影展现了阑屿的原住风情，但对于剧情长片来说，90分分钟来少了，导演舍弃了老师那条线，成全了钟家骏的金马奖。
老師的角色與設定不多餘嗎？？
多么美丽的大船啊，你却没能和我一起出海。
去年大陆有一部《米花之味》也是这种题材，而这部也一样，虽然拍的的确粗糙了，但都是用心的作品。
第一次知道兰屿这个地方 希望以后有时间去一次 在海边看日出 感觉兰屿跟台湾岛上过的是天差地别的生活 留守儿童 在传统文化以及主流文化的冲突 但是最后感觉结尾有点突兀很多线都没讲完
海：我不知道
難得好片！蘭嶼在很多90後台灣青年印象中就是政府堆放核廢料的地方，當年公民課上討論得沸沸揚揚的問題不知道還有多少人記得，如今電影拍出來的是一部分台灣偏鄉地區孩子的縮影。父母北上或是離家去都市工作，孩子只能待在小鎮裡等待父母回來，隔代教養以及單親問題越來越嚴重（所以後來教育部規定給小學生出作文不能出我的爸爸、我的媽媽這種題目，因為單親家庭的比例太高了），日復一日的期盼換來幾天的陪伴，然後只能把對缺席父親的不滿變為爆發的叛逆。這部片子試圖用原住民文化去喚起「內心的東西」，而不去關注文本中比較多被提到的原住民在大都市工作受到的歧視，我們試圖用傳統文化去圈起這樣失落的一代人，到底是為了拯救還是只是私心覺得他們應該被放在這樣的位置呢？ 多元文化組成的台灣還是避不開貼標籤的行為，公民教育還是不到位啊～